Отчётливый-чётко; шуршание(ты уже написал как есть); шипения-нужно запомнить, не проверяется; щекой-щёчка; чистить-чисто; чёрная-чернеть; вертела-исключение из правила; опущенные-опущение; гостиной-по правилу одна и, потому что суффикс ин; торшер-нужно запомнить; здесь-исключение: горел-без ударения пишем о; прищурившись- приставка при-неполнота действия; чу и щу с буквой у, а не ю; чётко-ударение на ё; прислушивались-приставка при-неполнота действия, жи и ши с буквой и, а не ы; специальную-специфика; трещётку-ударение на ё; четкой(уже написал ты); пляжем-творительный падем, окончание ом, ем; виднелась-вид; длинная-одна н в корень, другая в суффикс
У глаголов во 2-м лице, ед.ч всегда "ь" после шипяших (напр. делаешЬ, пишешЬ)
В начальной форме у глаголов на "ч" - беречЬ, стеречЬ
5 марта.
Вокруг полно хомяков. Как жить?!
10 марта.
Тщетно пытался найти в себе что-нибудь уникальное. Нюську и Федьку сегодня забрали покупатели. А ведь они ещё более обыкновенные, чем я. Почему не покупают меня?
15 марта.
Ура! Меня купили! Значит, я не ошибался! Значит я действительно прекрасен и неотразим!
16 марта.
Осваиваюсь в новом доме. Опилки под ногами (как в зоомагазине) мне никогда не нравились. Теперь мне стелют газету. Для моих неотразимых пяточек это гораздо приятнее наощупь. С другой стороны, типографская краска немного пачкается. Нехорошо.
18 марта.
Два дня думал, что меня хотят заморить жаждой до смерти. Потом я догадался, что та непонятная штука в углу - это такая новая поилка. Совсем не похоже на мисочку. Из новой поилки торчит трубка, и если её немного погрызть и пошевелить языком маленький шарик на конце трубки, то оттуда течёт вода. Я совершенно уверен, что догадаться мог только такой могучий интеллект, как мой.
25 марта.
Я не знаю как объяснить этим людям, что еды много не бывает. И не надо надо мной смеяться, когда я закладываю её за щёки! Вчера они нарочно подкладывали мне морковь. Наверное, ждали, что у меня щёки разорвёт.
1 апреля.
Хотел подшутить над ними. Целый день изображал, будто мне тут одному скучно живётся. Думаю, каждому ясно, что такой эффектный и необыкновенный хомяк должен жить как король на троне. Едиственный король.
2 апреля.
О горе мне! Зачем я шутил перед такими глупцами?! Сегодня они принесли хомячиху! И поселили её в моей! В моей собственной! В только моей клеточке!
4 апреля.
Кажется, она ничего, симпатичная.
6 апреля.
Сегодня позволил хомячихе сделать мне массаж загривка. Потом, так уж и быть, сам немного помассировал ей загривок. Потом ничего не помню.
10 апреля.
С хомячихой творится что-то странное. Раньше она всегда пропускала меня первого к кормушке, а теперь лезет вперёд. Да и жрать стала больше. В смысле, есть. Такой утончённый хомяк не должен использовать грубые выражения.
18 апреля.
Почему эти люди уделяют ей столько внимания? Берут на ручки, кормят чуть ли не из своей тарелки... Неужели непонятно, что так надо обращаться только со мной?
24 апреля.
Вокруг полно хомяков. Только маленьких. Как жить?!?
Письмо-писатель,корень -пис-
Школа-школьник,корень -школ-
Перо-перина,корень -пер-
Сахарница-сахар,корень -сахар-
Пыль-пылинка,корень -пыл-(в слове "пыль" выделяется с ь)
Лошадка[лашатка] л[л] согл. непарн. зв. тв.. о[а] гл. безударн.. ш[ш] согл. парн. глух. тв.. а[а] гл. ударн.. д[т] согл. парн. глух. тв.. к[к] согл. парн. глух. тв.. а[а] гл. безударн.. 3слога, 7б., 7зв..
