Дедуля с бабулей купили картину и решили повесить её на стену.Дедуля взял гвоздь, взял лестницу и полез за-
бивать гвоздь
<span />
, но упал и ушибся
.
Белоснежные ,невысокие облака плавно плыли по небу .
Белоснежные , невысокие облака летали по небу ,но потихоньку их накрывали беззаботные темные тучи .
Белоснежные ,невысокие облака медленно плыли , когда тучи закрывали собой солнце .
Белоснежные . невысокие облака проплывали проплывали над Москвой , делаясь все выше.
Экология языка — неотъемлемая составляющая культуры. Её основная идея состоит в бережном отношении к языку Эколингвистика— это направление лингвистики ,связанное с негативным влиянием на развитие ,использование языка и обогащением ,совершенствованием его. Экология языка лежит в основе языковой политики государства
Лингвистическая экология выявляет слабые стороны в общественно-речевой практике и формулирует рекомендации по использованию лучших речевых моментов из творчества писателей и других известных деятелей. Этому служат словари синонимов, паронимов, эпитетов, крылатых слов и выражений и т. д. В них содержится огромное языковое богатство, которое мы можем использовать для обогащения речи.
.
Экология языка позволяет формировать нравственную культуру каждого из нас.
Русский язык – один из самых богатых, красивых языков мира. Но, к сожалению ,речь наша ,порою ,бедна. Нужно обогащать ее чтением художеств литературы,просмотром различных словарей, худож фильмов
Чем помочь то? Задание напиши
1. с одним слогом:
стриж,срой,пень.
2.с двумя слогами:
трава,мельник,земля.
3.с тремя слогами:
теремок,ягода,образец