На картине К.Е.маковкого изображены дети.А на полотне хорошо релиостично изображена сельская местность луг , трава , леса , дали , все это притягивает взгляд . Еще изображена маленькая девчушка босиком в тонком зеленом платье . То что у нее есть корзина я могу предположить что она с братом ходила за грибами . А волосы растрепаны ветром , она взяла брата на плечи , вроде бы они ходили к сторону своего дома . В глазах детей виден стах . На небе тучи и вскоре надвигается дожь и им кругом негде укрытся и до дома им еще далеко . Брат он еще маленький он может испугатся от такое природной стихии , но по ему глазам видно что он верит в свою сестру и она его оберегает. Так картина К.Е.маковского заставляект нам проникнутся любовью и трепетом . Мне очень понравиласт картина потому что отношение на картине брата и сестры у меня вызывает восторг . НЕЗНАЮ НРАВИТСЯ ЛИ ТЕБЕ СОЧИНЕНИЕ НО Я СТАРАЛАСЬ НАВЕРНО ТЫ ОЦЕНИШЬ МОЙ ТРУД Я В % КЛАССЕ И У НАС БЫЛА СОЧИНЕНИЕ НО МЫ ДЕЛАЛИ В ШКОЛЕ И Я НАПИСАЛА ТАК МНЕ ПОСТАВИЛИ % ТАК ЧТО МОЖЕШЬ ПИСАТЬ
<span>размоло́ть: <span>св 10c ∆ буд. разм|елю́, -е́лет, -е́лют ◑I(-а́-)</span></span>— <span>глагол, совершенный вид, переходный, невозвратный, I спряжение</span>
Золотая осень. Небо темно-серое, пасмурное. Подул резкий ветер. Листья полетели, посыпались с деревьев. С легким шумом они опустились на землю. Из этих осенних листьев ежи, барсуки устраивают себе мягкую постель. Коврами из опавших листьев покрыты все дорожки и тропинки. Плачет рсень золотым дождем. Красивая, но грустная пора.
А) звуки
Б) значение слов
В) строение словосочетаний/предложений
Г) структура слов