Спиши предложение,расставляя знаки препинания.Обозначь обращение буквой О.Составь схему каждого предложения. 1.Приветствую тебя
Спиши предложение,расставляя знаки препинания.Обозначь обращение буквой О.Составь схему каждого предложения. 1.Приветствую тебя пустынный уголок...2.Прощай же море не забуду торжественной красы..(А.С.Пушкин) 3.Прекрасны вы поля земли родной. 4.Спи малютка будь спокоен,баюшки-баю.(М.Ю.Лермонтов) 5. Дитя что ко мне ты так робко прильнул?-Родимый лесной царь в глаза мне сверкнул. 6.Что подруженька моя с тобой? Вымолви словечко...(В.А.Жуковский) 7.Колокольчики мои цветики степные!Что глядите на меня,темно-голубые? (С.К.Толстой) 8.Где ты,где ты отчий дом,гревший спину под бугром? (С.А.Есенин) помогите пожалуйста!!!срочно!
Жирным помечу обращение. 1. Приветствую тебя, пустынный уголок... 2. Прощай же, море! Не забуду торжественной красы... 3. Прекрасны вы, поля земли родной. 4. Спи, малютка, будь спокоен, баюшки-баю. 5. Дитя, что ко мне ты так робко прильнул? - Родимый, лесной царь в глаза мне сверкнул. 6. Что, подруженькамоя с тобой? Вымолви словечко...7. Колокольчики мои, цветики степные! Что глядите на меня, темно-голубые? 8. Где ты, где ты, отчий дом, гревший спину под бугром?
На счет схемы не уверена 1. [____, O...] 2. [___, О! ____...] 3.[ _____, О.] 4. [ ___, О, ___, ____]. 5. [ О, ___? - О, _____]. 6. [___, О __? ______]. 7. [О, О! ______, О?]. 8. [___, ____, О, _____?] Кажется так, проверяйте!
1.Сомостоятельные и служебные 2 3. Толковый. Пиши правильно. Так же есть произноси правильно в этом словоре объясняется как и где ставить ударения 4. В именительном падеже ( у глаголов инфинитив). Что бы речь лучше и правильней говорилась 5. По падежам(сущ. , прилаг., числ,); спряжения(ГЛАГ.) 6. К глаголу задается вопрос Что делает?, что сделает?, а существительное кто?, что?. прилагательное отвечает на вопросы какой какая какие? 7 8. Главные члены предложения 9Второстипенные. Для того что бы предложение было интересней . распространеные. Не распространеные
Деепричастия Несовершенного вида отвечают на вопрос Что делая? Образуются с помощью суффиксов -а -я Деепричастие Совершенного вида отвечают на вопрос Что сделав? Образуются с помощью суффиксов -в, -вши, -ши. Что сделав? Обнявшись (совершенный вид) Что сделав? Заметив (совершенный вид) Что сделав? Вскочив (совершенный вид) Что делая? СПЕША (Несовершенный вид)
<span>На крымской земле живут уже несколько столетий, </span>Ι<span>мирно соседствуя друг с другом,</span>Ι<span> различные народы .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-.-.-.-. -.-.-.-.-.-.-. Мирно соседствуя друг с другом это деепричастный оборот, который с двух сторон выделяется запятыми и подчеркивается как обстоятельство.