Помогите написать сочинение по картине Ф.Толстой."Цветы,фрукты,птица" 5 класс План: 1) Введение (рассказ о художнике). 2) Основн
Помогите написать сочинение по картине Ф.Толстой."Цветы,фрукты,птица" 5 класс План: 1) Введение (рассказ о художнике). 2) Основная часть. Описание картины а) Какие предметы изобразил художник. б) Опишите птичку. в) Какие предметы сочетаются между собой по цвету. г) Описание фруктов . 3) Какие мысли и чувства выразил художник. 4) Моё отношение к картине 3. Какие чувства вызывает картина
Федор Петрович Толстой – знаменитый художник девятнадцатого века, медальер. Его отличает особая манера письма, его фантастических бабочек, птиц с необычным оперением невозможно забыть. Особенно любил Толстой рисовать фрукты и цветы. Его натюрмортами восхищались современники художника. Вызывают они восхищение и у сегодняшнего зрителя.
Вглядитесь в картину «Цветы, фрукты, птица». Как легки краски, какую гармонию в окружающем мире создает художник. Картина незамысловата по своему сюжету. Но как она прекрасна. Центральное место занимает ваза с бело-розовыми цветами. Лишь один цветок нежного желто-коричневого цвета. Но он не вносит в букет диссонанс, напротив, дополняет его, придает какую-то особую прелесть. На цветах видна каждая тычинка. Продолговатые листья изящно изогнулись, обнимая прекрасные соцветия.
Вода в вазе чистая и прозрачная. Четко виден в ней каждый стебелек. Также прозрачны ягоды красной и белой смородины, лежащие перед вазой. Сквозь тонкую сочную мякоть можно разглядеть даже зернышки семян. Мир природы чист и прекрасен. Хочется сказать словами Н.А. Некрасова: «Нет безобразья в природе…».
Вокруг вазы лежат красные яблоки, чуть в стороне – большая кисть винограда, сорванная вместе с лозой. Все это настолько свежее, что на лозе еще не завяли листья, а усики как будто ищут, за что можно зацепиться, чтобы подняться вверх, к яркому солнцу. Солнца нет на картине, но желтый фон создает впечатление яркого солнечного дня. Этому же способствует и порхающие у фруктов бабочки. По яблоку ползет какой-то жучок. На ветку винограда примостилась диковинная птичка. Она внимательно следит за чем-то на яблоке. Может быть, выжидает, когда из своего убежища выползет червячок.
Ф.П. Толстой не стал помещать цветы и фрукты на какой-либо предмет. Они как бы парят в пространстве, отчего создается впечатление удивительной целостности живой и неживой природы, единства и неповторимости мироздания. Лишь разрезанное яблоко напоминает о присутствии в этом мире человека. Но он не нарушает общей гармонии.
Картина Ф.П. Толстого «Цветы, фрукты, птичка» наполнена светом и неизъяснимой прелестью. Все это согревает душу теплом, которое излучает каждая травинка, каждый даже самый маленький цветочек, яркая бабочка или стрекоза.
Мы любим играть всей семьёй в приставку. Играть - 1 спряжение Я давно хожу бегать на стадион, так как хочу, чтобы у меня была красивая фигура. Бегать-1 спр. Постепенно над моряками стало расти пронзительно кричащее облако из птиц. Расти - 1 спр.
Охотник- окончание нулевое, основа слова все слово без окончания Новые-окончание ые, основа нов Молодое- окончание ое, основа молод Шелковый- окончание ый, основа шелков, Все ответы верны на 110%