Для школьной системы идеальный учитель – это человек, который может влиться в педагогический коллектив, не будет конфликтовать в нем, будет смиренно заполнять все документы, участвовать в необходимых собраниях, проходить – опять-таки смиренно – все курсы повышения квалификации, и прочие мероприятия вышестоящих органов… У которого в классе не будет громких происшествий, а дети будут с удовольствием идти на его урок и без стрессов выходить после него… В идеале, этот идеальный учитель замечает несколько учеников, которые могут глубоко освоить предмет и тренирует их для участия и хороших результатов в предметных олимпиадах. Через некоторое количество лет этот идеальный учитель получит высшую категорию, и будет иметь право рассказать о своей «уникальной методике», о наработках… Но лучше снова не идти на конфликты и не высовываться. Уж лучше его выбирают, чем – он доказывает. В этой ситуации лучше бы всё-таки сказать правду: это не идеальный, а удобный учитель.
Ветер - 2 скл,И. п.,коньках - скл нет (т.к. множественное число) Т.п, опушки - 1 скл.,Р.п.,рукавицы - скл нет (т.к. множественное число) И.п.,руках - скл нет (т.к. множественное число) Т.п., шапка-1 скл И.п.,макушке- 1 скл П.п.
Чтобы определить окончание,нужно знать спряжение.
1лицо единственное число(я)-еду,множественное число (мы)-едем.2лицо ед.число(ты)-едешь,мн.число(вы)-едете.3лицо ед.число(он)-едет,мн.число(они)-едут.Это 1 спряжение.Так же второй глагол.Повелительное наклонение-поедь.
Нет, не именительный. Ходить в (кого? что?) театр.
винительный падеж.