Привет, в первом абзаце пишешь « я очень люблю путешествовать и изучать культуру других стран» и постарайся добавить еще что-нибудь, чтобы увеличить объем. Во втором абзаце пишешь «больше всего мне понравилась страна *название страны*» и описываешь, что тебе понравилось там, что нового ты узнала об этой стране и хочешь ли туда еще.
В третьем абзаце пишешь «так же мне понравилась страна *название страны*. В ней я пробовала *...* и *...*. Мне понравилось *...* и я хочу вернуться туда и пережить заново все эмоции, полученные там ранее»
В четвертом абзаце пишешь первый абзац, но другими словами. Перефразируй как-нибудь.
Удачи
Я горжусь своей Родиной. Это многонациональное государство Казахстан. Оно занимает девятое место в мире по величине территории! Казахстан — большое государство, построенное в непростых природных условиях. Это степи, полупустыни и пустыни.
Казахстан обрел независимость около двадцати лет назад, после распада Советского Союза. Но национальную культуру Казахстана еще много веков назад стали создавать казахи, кочевники, которые большую часть жизни проводили в седле. Бескрайние степи и полупустыни, заросшие типчаком, ковылем, тирсиком и полынью, стали их единственным богатством.
Кто-то-подлежащее, прошмыгнул-сказуемое, ног-дополнение, вдруг, мимо-обстоятельство, моих-определение
Синквейн - вид пятистрочных стихотворений которые появилися в США в 20 веке.
Омонимы - одинаковые морфемы по написанию, но разные по значению.
Синонипы - похожие по смыслу слова.
Антонимы - противоположные. ( чёрный - белый и т.д )
Смотря что ты имеешь ввиду под "проект".
Если сочинение то вот:Вечером можно увидеть интересную картину у дома.Идут мальчишки,и на пути им попадается кукушка!Один из них,не как не решится спросить,заветный вопрос.Другому всегда выпадает разное количество "лет".Один спрашивает в шутку,и просто балуется.А второй в серьёз верит сказанию,и боится.Так и встречаются столько разные понятия,для казалось бы одного дела!
Если проект,в смысле пошаговые действия,то иди к родителям.Проси их помочь тебе!