Метафора-это вид художественной выразительности,приём переноса значения одного предмета,на другой за счёт сходства ,уподобление одного явления другому,путём скрытого сравнения.
<span> Для понимания ,что такое метафора,попробуйте найти метафору в тексте </span>.Прочтите внимательно текст,выделите слова,употреблённые в переносном значении.Подберите синонимы к этим словам,с прямым значением.Найдите черты сходства или скрытое сравнение ,если получилась-перед вами метафора.
<span> Различные виды метафор </span>:
по сходству признаков предметов,явлений:
-золотое яблоко (солнце) и глазное яблоко,крылья мельницы и крылья птиц (схожа форма предмета),
по цвету,перенося прямое значение в переносное:
-розовые лепестки и розовые мечты,чёрная зависть и чёрная краска,
по сходству функций,перенос действия на предмет:
дворник и дворники в автомобиле,сторож и молочный сторож(железная пластинка,не дающая молоку "убегать"),полилась вода и полилась мелодия,
<span>по сходству расположения </span>предметов:
нос на лице и нос лодки,лисий хвост и хвост поезда.
Метафоры добавляют тестам образность,добавляют новый,ёмкий смысл слов,помогают разгадать скрытый смысл произведений.
Примеры из классики русской литературы:
-В саду горит<span> костер рябины</span> красной (С.Есенин)-костёр рябины метафора,
-"пока свободою горим, пока <span>сердца </span>для чести живы..."(А.Пушкин)-"свободою горим" и "сердца живы"-метафоры,
-"Она поет - и звуки тают,"(М.Лермонтов)-"звуки тают-метафора,
-"Дул север. Плакала трава" (А.Фет)-"плакала трава-метафора.
"И очи синие, бездонные Цветут на дальнем берегу. (А А. Блок)-“очи. цветут… на берегу”-метафора.
Дети,"цветы нашей жизни"-получайте знания и не "висите на волоске" от неприятностей,не слушая родителей."цветы нашей жизни","висеть на волоске"-это повседневные метафоры нашей жизни.
Здравствуйте!
Вы- (кто?) местоимение, подлежащее (подчеркивается одной чертой)
Заставили (что сделать?) - глагол, сказуемое (подчеркивается двумя чертами)
Дочку (кого?)- существительное, дополнение (подчеркивается пунктром)
Покинуть (что сделать?) глагол, обстоятельство (подчеркивается пунктиром с точкой)
Отца (кого?) дополнение (подчеркивается пунктиром)
Семейные чаепития.
Наша семья очень дружная. По вечерам мы собираемся за большим столом. Стол накрыт скатертью. На нём стоит пузатый самовар. Веселье и уют наполняют наш дом в такие вечера.
Ответ:
Объяснение:
Р.п. кого? - его, её, его, их.
Д.п. - ему , ей , ему , им .
В.п. - его , её , его , их.
Т.п. - им , ей , им , ими
.
П.п. - о нём , о ней , о нём , о них.
Вроде бы так.
Медведь - подлежащее (одна линия)
Пробирается (через И) - сказуемое (двойная линия)
Птицы - подлежащее
Петь - сказуемое
Подснежник - подлежащее
Расцвёл - сказуемое