Растения получают питательные вещества из почвы. Которые при поедании высшими животными передают их далее по пищевой цепочке. И в то же время при отмирании растений и высших организмов питательные вещества из них поступают обратно в почву.
<span> Виды хозяйственной деятельности зависящие от природных условий: </span>
Сельское хозяйство,промышленность,добыча полезных ископаймых.
<span>Какое влияние оказывает человек на природу: Загрезнение природы, уничтожение лесов и высасывание из земли всех полезных ископаймых.</span>
Существует план характеристики географического положения материка.
Всё, что будет написано учеником по этому плану - это и будет географическое положение материка.
План.
1)Определить положение материка относительно экватора, нулевого меридиана, тропических и полярных кругов.
2) Определить крайние точки материка и их координаты.
3) Определить протяжённость материка с севера на юг и с запада на восток.
4)Определить положение материка в климатических зонах.
<span>5) Назвать моря и океаны, омывающие материк. </span>
<span>6) Назвать другие материки, расположенные рядом.</span>
Эльбрус- стартовулкан на Кавказе - самая высокая горная вершина России и Европы, входящая в список высочайших вершин планеты «Семь вершин».Эльбрус находится в 20 км к северу от главного хребта Большого Кавказа и в 65 км к юго-юго-западу от <span>русского города Кисловодска. Находится в России, на материке Евразия.</span>
Основная гипотеза : а что было бы если бы не было природных явлений? Тогда не было бы жизни и планета превратилась бы в пустыню
