В XVIII-XIX вв. из-за(вследствие) дефференциации наук было накоплено огромное колличество сведений, к началу XX в. ставшее необозримым.
<span>Постоянная гибкость учебного процесса через(при помощи) активную(ной)
исследовательскую(ой) деятельность(и) преподавателей стала фактором
выживаемости вуза.</span>
Ответ: 3) м.р. ед. ч ср. р ед. ч. нет рода мн. ч. 4) посадка 5) первое слово не знаю , что за слово 2 проводка - провод , пернатые - перо , лесоруб - рубить , яростный - ярость , чудесный (ничего не вставленно) - чудеса. 6) белая , белить 7) в БибЛиоТеку пРиВезЛи новые кНиГи
Объяснение:
Да..................................................
Двадцатиграммовый;
Трёхчасовой;
Четырёхкилометровый;
Восьмиметровый;
Одиннадцатилитровый;
Двадцатиодноминутный;
Тридцативосьмидневный;
Двухтысячипятисотлетний.