1.Приступая к написанию реферата, нужно собрать литературу по данной теме, то есть тщательно составить библиографию.
<span>2. Нам задали выделить корень, суффикс,окончание, или значимые части слова.</span>
<span>3.Лирика русских поэтов, особенно стихи Лермонтова,отображают внутренний мир лирического героя.</span>
<span>
4. Лингвистика, то есть наука о языке, состоит из многих разделов.</span>
<span>Примечание. Уточняющие члены предложения вносят дополнительную информацию, более точно и конкретно раскрывают смысл слов. В предложении выделяются запятыми.</span>
<span>
</span>
Впрочем, странный человек пошёл покорно, как заведенная машина, туда, где над городом стояло зарево, и, точно венец, плавало в воздухе кольцо электрических огней.
Что не делайте?
Что не делай?
Что не делай?
Что не делай?
Что не делай?
Что не делай?
Что сделай?
Что делает?
Что сделай?
Что делать?
1 в ссп все части равноправны а в спп они не равноправны
4 с слоноподчиненным предложениях придаточные могут стоят впереди после и середине главного предложения
1. наступИт, крепкОМ, серебрится, солнечном, согреваЕт.
2. Кругом(где?, обстоятельство, точка-тире, наречие) всё (что?,подлежащее, одной чертой, местоимение) застыло (что сделало?, сказуемое, двумя чертами, глагол) в крепком(во сне каком?, определение, волнистой линией, прилагательное) сне( в чём?, дополнение, отрывистой линией, сущ.).
3. Крепком-качественное, тв. пад., ед.ч., м.р.
4. Видел - второе спр., рождался - первое спр.
5. При-ход-и-л, вос-ход-ит, радост-н-ое
6. Предложение 4