Благодаря книгам люди передают свои знания и накопленный опыт друг другу и сохраняют их для потомков. Безусловно, книга является одним из самых важных изобретений человечества и серьезным двигателем прогресса.
Мы идем в школу и учимся там читать. Потом мы учимся искать в книгах необходимую информацию и добывать из них знания. Учителя заботливо прививают нам любовь к чтению. Некоторые ученики, правда, сопротивляются, но это значит, что они просто еще не нашли свою книгу, с которой все начнется. Лично я полюбил читать довольно рано. Мне очень нравились приключения Белого клыка, Робинзона Крузо и профессора Доуэля. Сейчас, помимо школьной программы, я люблю читать фантастические книги Лукьяненко, Роулинг, Кинга. Каждая из них переносит тебя в особый мир, наполненный невероятными приключениями, волшебными существами и эпическими боями.
В книгах часто можно найти ответы на вопросы, которые ты сам решить не мог. Хорошие книги учат нас доброте, верности, честности. Они могут занять нас на час или на весь день. Ингода даже забываешь пообедать. Бывает и так, что какая-нибудь история настолько тебя поразила, что ты думаешь о ней на протяжении нескольких дней, размышляя над тем, могли ли герои поступить иначе, изменился бы из-за этого конец или нет, и каким образом можно было избежать выпавших на долю персонажей неприятностей. Я очень рад тому, что моя учительница по русскому языку и литературе сумела научить меня любить книги.
Некоторые мои одноклассники читать совсем не любят, я с грустью осознаю, что круг их интересов ограничен. Мне кажется, что для развития личности это не очень хорошо, но я надеюсь, что рано или поздно они изменят свое отношение к книгам и откроют для себя этот невероятный и захватывающий мир.
Ну как то так... что-то можешь переделать, если что то не нравится)
"В языке одухотворяется весь народ я вся его Родина"
Во все поколения язык был не только средством общения, но и основным показателем общественного и культурного развития. Язык находится в прямой зависимости, прежде всего, от нравственного развития человечества той или иной эпохи. Несомненно, подобное развитие не может происходить одинаково в различных странах.
Так, например, в России в 18 веке произошло множество изменений и коррекций языка под влиянием иностранной культуры.
Или, по словам некоторых исследователей, потомки индейцев Майя существуют и поныне, потому что не утратили своего языка и культуры.
Как изрек Пифагор Самосский в своих наблюдениях "Для познания нравов какого ни есть народа старайся прежде изучить его язык".
Несомненно, именно в языке одухотворяется все человечество путем взаимодействия и изменения. Но необходимо помнить, что язык - это отражение общественных изменений в различных сферах, как эволюции, так и деградации. Необходимо понимать, что именно по этому критерию происходит восприятие обществом как народа, так и его Родины.
Начальная форма прил .- это прил. в м.роде и ед.ч. Значит: яркий, русский, обезьяний, красный, серебряный, беленький, звериный, светленький, звонкий, тепленький, многотонный и т.д.
Ты прочитал газету? На выставке вы уведите новые технологии. Он написал её портрет. Она гуляла в парке. Они украшали комнату к празднику.
была у неё Р.п, увидела её - Р.П, позвала её - В.п, спросила её - В.п.<span />
