Ответ:
1) Подлежащее - Коноплянка
Сказуемое - улетела
вид - простое глагольное сказуемое
2)Подлежащее - Багратион
Сказуемое - начал говорить
вид- составное глагольное сказуемое
3) Подлежащее - звук
сказуемое - дрогнул
вид- простое глагольное сказуемое
4) Подлежащее -- тени
Сказуемое - стали
вид - простое глагольное сказуемое
5)Подлежащее - тени
Сказуемое - стали гуще
вид - составное именное сказуемое
Объяснение:
Мне кажется корень дум.Незнаю точно
Есле я не ошибаюсь пояснение
Синтаксический разбор<span>Процесс сопоставления линейной последовательности лексем естественного или формального языка с его формальной грамматикой. Результатом обычно является дерево разбора. Обычно применяется совместно с лексическим анализом.
</span>
Например :
1. Устный разбор: Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа: ученики и ученицы учатся, распространённое, осложнено однородными подлежащими.
Письменный: Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, грамматическая основа ученики и ученицы учатся, распространенное, осложненное однородными подлежащими.
2. Устный разбор: Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, сложноподчинённое предложение. Первое простое предложение: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, распространённое, не осложнено. Второе простое предложение: двусоставное, грамматическая основа мы с классом поехали, распространённое, не осложнено.
Письменный: Повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, СПП. 1-е ПП: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, распространенное, не осложнено. 2-е ПП: двусоставное, грамматическая основа – мы с классом поехали, распраненное, не осложнено.
Когда мы заново вместе он дарит мне розы,а как он уходит меня бросает в слезы.