По-моему артикуляция, орфаэпия, диалект.
Класс ( подчеркнем две буквы сс)
Капуста ( капуста а не копуста подчеркнем букву а)
Девочка (девочка а не девачка подчеркнем букву о)
Ученик ( ученик а не учиник подчеркнем букву е)
Мальчик ( мальчик а не мальчек подчёркивает букву и)
Ученица (ученица а не учиница подчеркиваем букву е)
Учитель ( учитель а не учитиль подчеркнем букву е)
Учительница ( учительница а не учитильница подчеркнем букву е)
Ребята (ребята а не рибята подчеркнём букву е)
Работа (работа а не робота подчёркивает букву а)
1)Мама не купила помидоры,потому что они были испорченными.
2)В песочнице играли девочки,мальчики и малыши.
3)Вероятно,это произошло из-за какой-то неполадки.
4)Он,глядя на неё,начал заикаться.
5)"Юра,ты сделал уроки",-сказала мама.
6)Она была одета,как небесная богиня.
7)Ах,как мне приятно!
8)Пожалуйста,мне было не сложно это сделать!
9)Он,сделав это дело,пошёл играть на улицу.
10)Где Ты,где Ты,моя любовь?
Это повествование, так как действия происходят поочерёдно и это можно"сфотографировать несколькими кадрами"
муравьиной- д.п притяжательное
широком- п.п качественное
узким- т.п качественное
охотничьим- т.п притяжательное
якутской- р.п притяжательное
свежий- и.п качественное
берёзовый- и.п качественное
муравьиной- ь смягчение
охотничьим- ь смягчение
Скрываться <span>в буйной поросли трав скрываться-в чём?-в поросли-3скл. П.п.,
в поросли-чего?-трав-1скл. Р.п.
</span><span>Запах горькой полыни-запах-чего?-полыни-3скл. Р.п.
</span><span>Играют в пышной зелени деревьев-играют-в чём?-в зелени-3 скл. П.п., зелени-чего?-деревьев-2скл. Р.п.
</span><span>Купаются в солнечном блеске-купаются-в чём?-в блеске-2скл. П.п.
</span><span>Удивительно радостно на сердце-радостно-на чём?-на сердце-2скл. П.п.</span>