<span>6 ч15 мин. = 6<span>×60 + 15 = 375 мин
</span>6 ч 30 мин. = 6×60 + 30 = 390 мин
k1 и k2 количество рейсов, которые сделают 1-ый и 2-ой автобусы</span>
k1>k2 на n рейсов
k1 = k2 + n
375 + 35×k1 = 390 + 40×k2 <u>время, в которое они встретятся</u>
75 +7×k1 = 78 + 8×k2
8×k2 - 7×k1 = - 3
8×k2 - 7×(k2 + n) = - 3
k2 = 7×n - 3
n = 1
k2 = 7 - 3 = 4 <u>4 рейса сделал 2-ой автобус</u>
k1 = 4 + 1 = 5 <u>5 рейсов сделал 1-ый автобус</u>
35×k1 = 35×5 = 175 мин. = 2 ч 55 мин. <u>5 рейсов по 35 мин.</u>
40×k2 = 40×4 = 160 мин. = 2 ч 40 мин. <u>4 рейса по 40 мин.</u>
<u>время, в которое они встретятся:</u>
6 ч 15 мин. + 2 ч 55 мин. = 9 ч 10 мин.
6 ч 30 мин. + 2 ч 40 мин. = 9 ч 10 мин.
<span>В <span>08:10 автобусы встретятся в пункте <u>A</u></span></span>
<u>или так</u>
<span><span>06:15 + 35 мин. = 06:50 </span></span> 06:30 + 40<span> мин. </span>= 07:10
06:50 + 35<span> мин. = 07:25 07.10 + 40 </span><span><span> мин. </span>= 07</span><span>:50
</span>07:25 + 35 мин. = 08:00 07.50 + 40<span> мин. </span>= 08<span><span>:30
</span>08.00 + 35</span><span><span> мин.</span> = 08.35</span> 08.30 + 40<span> мин.</span>= 09<span>:10
08:35 + 35</span><span><span> мин. </span>= 09:10</span>
(3.8х1.2+2.2х0.9)=4.56+4.18=8.74км
8.74\(3.8+2.2)=1.45 км\час середняя скорость туриста
Предполагаю, что учитель на уроке объяснил, что такое "машина". Но если это объяснение не знать, то трудно сообразить, как выполнить это задание. Прилагаю на изображениях своё видение решения.
Примеры:
52 + 12 = 64
4 · 7 = 28
21 - 9 = 12
20 : 5 = 4
На изображении "машины".
Ответ:
8 7/16 часа в первый день и 6 9/16 часа во второй.
Пошаговое объяснение:
Ищем, сколько всего км прошел теплоход:
225+175=400 км
Теперь ищем скорость, если она всегда одинаковая, а время в пути - 15 часов:
Км/ч
Теперь ищем время пути теплохода в первый день:
И во второй:
700+а=480:4
700+а=120
а=120-700
а= - 580