У каждого человека разные души.Когда человек узнает-что то новое, его душа потехоньку меняется в детстве ты можешь много чего не осозновать и хотеть узнать что-то новое.Когда человек взрослеет окружающий мир для него меняется, он начинает осознавать свой прошлые ошибки и сожалеть о них.Какой станет душа человека на прямую зависит от окружающего его мира.
Дальше все так трудно выдумовать.
Речевая грамотность подобна искусству.
Это довольно таки правильное суждение. Ведь неграмотный человек на вряд ли добьется хороших результатов, в какой-либо определенной сфере. Грамотность в наше время на вес золота, ведь грамотных людей все меньше. Это и не удивительно! Откуда же появится речевая грамотность, если все время проводить в социальных сетях где очень много безграмотных людей. Речевая грамотность появляется при чтении книг, при просмотре интелектуальных/документальных фильмов, при написании сочинений и многом другом.
Грамота ценилась в любой эпохе. В древние времена грамотно обученных людей были единицы, не смотря на то, что учиться хотели многие! А теперь же, для учения нет преград, но присутствует отсутствие желания!
Ананас абрикос апельсин бананы мандарины виноград яблоки-фрукты, сазан окунь налим сом сельдь щука судаки белуга-рыбы,
одуванчики ромашка крапива лопухи полынь ковыль-растения
Существительное-это часть речи отвечающая на вопрос -кто?-что?.Обозначающая предмет.Это самостоятельная часть речи!
Полярная(определение,подчёркивается волнистой линией,является прилагательным) ночь(подлежащие, подчёркивается одной линией, является существительным) длится(сказуемое, подчёркивается двумя линиями, является глаголом) несколько(обстоятельство,подчёркивается точка и тире, является наречием) месяцев(дополнение,подчёркивается пунктиром, является существительным)