Интаксический разбор этого предложения делается так: [Он был настолько искренним со мной] , (что я влюбилась в него) . Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчинённое с придаточным обстоятельственным меры и степени, прикрепляющимся к главному предложению при помощи союза ЧТО: насколько именно искренним был? Главное предложение – [Он был настолько искренним со мной] . Оно двусоставное, распространённое. Кто? он – подлежащее, выраженное личным местоимением. Каким он был? был искренним – составное именное сказуемое, связка – был, именная часть – искренним – выражена именем прилагательным. Был искренним с кем? со мной – косвенное дополнение, выраженное личным местоимением с предлогом. Был искренним насколько? настолько – обстоятельство меры и степени, выраженное наречием. Придаточное обстоятельственное меры и степени – (что я влюбилась в него) . Оно двусоставное, распространённое. Кто? я – подлежащее, выраженное личным местоимением. Я что сделала? влюбилась – это простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом в форме прошедшего времени. Схема: [ ____ ====], (что ____ ====). В схеме от главного предложения к придаточному проведите стрелочку, над которой запишите вопрос к придаточному: насколько именно искренним был?
1)Гранат,корону(корона),плодов(плод)
2)Древних,головного,древнейших
3)считают,подсказал,известных(не уверена),считается.
<span>Меня с самого детства привлекала профессия учителя. Так хорошо было рассадить кукол и что-то им рассказывать, а потом ставить в журнал оценки. Казалось, что это так просто. Но когда пошла в школу, то увидела, как нелегок учительский хлеб. Моя первая учительница - человек замечательный. Она добрая, искренняя, справедливая. Все свои силы, знания и время отдает Валентина Никифоровна нам, заботится о том, чтобы мы стали просвещенными и добрыми людьми. Как и она, я хочу в будущем отдавать тепло и доброту своей души детям, мечту тоже стать учительницей младших классов. Мне кажется, что настоящий учитель - это человек, который имеет не только глубокие знания, а еще умеет общаться с детьми, воспитывать их честными, трудолюбивыми, добрыми. Поэтому идеалом для меня остается моя первая учительница, с которой мы начали читать, считать и писать. Я надеюсь, что тоже смогу найти общий язык с учениками, если буду их уважать, прислушаться к их мыслям, всегда буду стараться учить добру своих</span>
Веселый, потому что это прил. а все остальное сущесв.
Каждый день - открытиЕ (скорее всего)
Ранние впечатления детства могут ПОвлиять(оказать влияние) на всю жизнь.
А так вроде всё хорошо и правильно, молодец