Нужно подчеркнуть и написать все части речи то есть какие части речи например:еж пыхтит- еж-подчеркиваем как подлежащее 1 - ой чертой и над ним пишем часть речи например: еж - сущ-ое ! и также надо сделать со всеми словами !
потом в скобках надо написать характеристику этого предложения! например : (повеств. ,невосклиц. ,простое. , неосложнено, распространённое). и в квадратных скобках схемку: одна черточка потом две черточки и если есть однородные члены их надо обвести в кружок!
Может я чегото не догоняю)))
вот жи ши пиши с буквой и
Каждый из них прав, каждый виноват, ведь у каждой монеты две стороны. Внучка права, потому что если она подарит нечто, сделанное ею самой, то над её могут неправильно понять. Но дедушка всё же более прав, ведь когда делаешь своими руками что-то, то ты вкладываешь частичку своей душы в данную вещь. Я бы на месте внучки вот как поступила бы: я купила бы подарок в магазине, чтобы подруги не издевались, а открытку сделала бы сама, может даже открытку сделала бы объёмной, вставила бы туда вышивку, получилось бы отлично, ведь послушала бы совет и мамы, и дедушки.
отличается
надо вставить пропущенные буквы орфограммы.
подчеркнуть орфограмму буквы "а" и буквы "е"
это орфограммы:буква а после ч (ча-ща пишется всегда а)
проверочные слова:отличАет
в начале слова пишется буква "о"
<span>Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит
Сидит-глагол
1.Русалка(что делает?) сидит
н.ф. - сидеть
</span><span>2.Постоянные признаки: Несовершенный вид, 2 спряжение, Непереходный, Невозвратный;
Непостоянные признаки: Изъявительное наклонение, Настоящее время, 3-е лицо, Единственное число;
</span>3. <span>(Он, Она, Оно) (Что делает?) Сидит; </span>