1. В каком ряду все слова однокоренные?
1) Бот, ботик, ботинок, ботиночек;
2) бочок, бочка, бочонок, бочар, обочина;
3) вербочка, верба, вербняк, вербовщица;
4) гусь, гусак, гусыня, гусеница, гусенок.
2. В каком ряду все слова образованы приставочно-суффиксальным способом?
1) Собеседник, отпускник, искренность;
2) подшерсток, побережье, сокурсник;
3) перемирие, соперник, пригород;
4) соучастник, сокурсница, безрассудство.
3. В какой словообразовательной цепочке нарушена последовательность?
1) Кровь, кровинка, кровиночка;
2) кастрюля, кастрюлька, кастрюлечка;
3) торопить, торопиться, торопливый, торопливость, неторопливость;
4) крупа, крупяной, крупчатый, крупица.
4. В каком ряду все слова образованы сложением основ и прибавлением суффикса?
1) Черноморец, пароходик, скалолазка;
2) соковыжималка, садоводы, стеклокерамика;
3) звездолетчик, горнолыжница, солнцепек;
4) чаепитие, кофемолка, хлебопашец.
5. Какие словообразовательные пропорции составлены неверно?
1) Амбар : амбарчик = сарай : сарайчик;
2) слон : слониха = трус : трусиха;
3) парашют : парашютист = паспорт : паспортист;
4) гусь : гусята = ботинок : ботинята.
6. В какой строке значение слова истолковано неверно?
1) Тигролов – тот, кто ловит тигров.
2) Черноглазка – та, у которой черные глаза.
3) Радиореклама – реклама, передаваемая по радио.
4) Телебашня – башня с телевизорами.
7. Придумайте сложные слова вместо данных: звонок, арбуз, нос.
8. Выпишите из стихотворения 3–4 непроизводных существительных.
В жару растенья никнут,
Бегут от солнца в тень.
Одна лишь чушка-тыква
На солнце целый день.
Лежит рядочком с брюквой,
И кажется – вот-вот
От счастья громко хрюкнет
И хвостиком махнет.
<span> </span>
1) Смотря какое слово. Если она заменила к примеру слово порт на пилот - конечно же это не будет противоположным значением.
2) Если по значению, то думаю можно (но возможно это мнение ошибочное) булочка - сладкое, а противоположное по значению слово к нему это - горькое.
к белочке нельзя, т.к. это считается как имя. имя животного. Допустим на примере: возможно ли подобрать противоположное слово по значению к имени Антон? нельзя. Поэтому вот.
<u><em><span>В интеренете не чего такого нет, есть только то что я умею. - Я люблю делать из карандашной стружки одежду для пластилиновых человечков.</span></em></u>
<u><em><span>- Я люблю смотреть в окно, когда солнце освещает окна дома напротив.</span></em></u>
<u><em><span>- Я люблю лежать в море на спине, как морская звезда, и тихонько шевелить пальцами рук и ног.</span></em></u>
<u><em><span>- Я люблю слушать сказки, мять пластилин и делать из него героев этих сказок. (Тут я поняла, откуда у нее на столе целая толпа хоббитов и каких-то непонятных греков. Попадаются и циклопы. Все дело в аудиосказках — «Хоббит» и «Одиссея».)</span></em></u>
<u><em><span>- Я люблю рисовать линии, у которых есть настроение — веселые и грустные, нежные и страшные.</span></em></u>
<u><em><span>- Я люблю закручивать тесто в улитки и делать из него печенье-буквы. (Положим, нечасто ей приходится делать печенье — я с подозрением отношусь к моей нынешней духовке в газовой плите белорусского производства и не пеку уже год.)</span></em></u>
<u><em><span>- Я люблю сидеть под душем и фантазировать.</span></em></u>
<u><em><span>- Я люблю придумывать овощной замок. (Точно, игра в овощной замок — наше дорожное развлечение последние года три. Мы идем, и Ася занудно придумывает башни из огурцов, стены из свеклы и картошки, пол в гостиной из арбузных корок, кровать из тыквы, простынки из укропа. У меня в этом замке уже есть, наверное, целое крыло королевы-матери, там штук двадцать моих комнат, которые я придумывала себе сама.)</span></em></u>
<u><em><span>- Я люблю рисовать акварелью ветер.</span></em></u>
<u><em><span>- Я люблю собирать красные кленовые листья, но только красные.</span></em></u>
<u><em><span>- Я люблю стричь кукол, а из их волос делать парики для пластилиновых человечков. (Ася тщательно скрывала свою склонность к парикмахерскому делу, потому что куклы у нас в основном при своих волосах.)</span></em></u>
<u><em><span>- Я люблю быть с мамой, когда она не занята, не ругается и не в плохом настроении.</span></em></u>
<u><em><span>- Я люблю, когда бабушка варит компот из вишен. (А я, наоборот, люблю консервированный компот из магазина.)</span></em></u>
<u><em><span>- Я люблю тени от деревьев весной.</span></em></u>
<u><em><span>- Я люблю играть с Бабасей в корабль. (Бабася — это Асина прабабушка. Они играют в корабль часами. На это время Ася просит меня уйти, чтобы я не мешала, я счастливо уношусь по своим делам, так что, в чем заключается игра, я так и не знаю.)</span></em></u>
<u><em><span>- Я люблю читать старые книжки, те, которые уже читала. А новые — не люблю.</span></em></u>
<u><em><span>- Раньше я любила сидеть в школе под партой, но теперь я уже слишком большая.</span></em></u>
быть(б ы т')
б(б)-согл.,звонк.,твёрд.,парн.
ы(ы)-гласн.,уд.
т(т')-согл.,глух.,мягк.,парн.
ь()-ничего не обозначает
--------------------------------
4буквы 3 звука
Умей грешить-умей каяться
Господь велел от земли кормиться
Как с быком не биться,а молока не добиться
Пословица ведётся,как изба веником метётся
Милые бранятся только тешатся
Наверное так больше не знаю)