Наскоро делать-переделывать.
Что же это значит? Очень похоже на пословицу : "поспешишь-людей насмешишь". У той и другой пословицы один смысл. Если, ты будешь торопиться и стараться сделать как можно больше за малое количество времени, то у тебя ничего не получится.
Например, решили два ученика подготовиться к контрольной работе.Один, быстренько пролистал учебник и пошел играть с друзьями. А другой, тщательно готовился, выписывал все термины, находил толкование непонятных слов, на всю работу у него ушло целых три часа. Зато, у него пятерка, а у первого ученика-двойка.
Или вот, были две швеи. Задали им сшить платье. Одна, трудилась днем и ночью, не покладая рук, старалась, каждый шов делала аккуратно и старательно. А вторая, сшила быстро, но на тяп-ляп. Все косо, неровно, некрасиво. Конечно же, платье первой швеи всем понравилось больше.
Из этого можно понять, что если кропотливо выполнять работу, внимательно, аккуратно, вплоть до мелочей, до результат даст о себе знать. Ну, а если делать все быстро и тяп-ляп, то и результат будет такой же.
1.Расположенный в одном из красивейших уголков курортной зоны этот парк-излюбленное место всех,кто приезжает в Ялту.
Ответ:вариант Б.
2. б)Она продиктовала повару Харитону, единственному кистенёвскому грамотею,письмо, которое в тот же день и отослаоа в город.
в) Однажды мы, то есть я и товарищ,гуляя по лесу, забрели в самую чащу.
г) Тургенев,как тонкий наблюдатель природы,запечатлел на страницах своих произведенийудивительную красоту родных просторов.
е)Несколько смежных горных вершин,покрытых снегом,пламенели в лучах.
Пояснение относится к варианту Д.
а)Самолёт выследил под водой тенб лодки и,кружась на тем местом, телеграфировал стородевым судам.
б)Девушка повернула голову, робко посмотрев на старика.
в)Я просидела на камнедо самого вечера,вглядываясь вдаль,и,пытаясьрассмотреть там корабль.
д) Щенок с лаем выскочил на улицу, но испугавшись нас, замолк и спрятался под крыльцом.
2. Возвращаясь из отпуска домой, я грустил.
1-управление
2-примыкание
3-управление
4-управление
5-управление
6-управление
7-управление
Обогащать,посвещать,просветитель,примирять противников, примерять костюм,запоздать,приведение,
Передо мной картина Н. Крымова “Зимний вечер“. Разглядываю её, и всё изображённое на ней кажется мне знакомым. На большей части картины художник изобразил снег. Пушистый, густой, снег лежит везде: на земле, на крышах домов, он почти скрывает под собой небольшие кустики и бурьян на переднем плане. Мне кажется, что Н. П.Крымову важно было подчеркнуть обилие снега, потому что именно снег – это главная примета русской зимы. Художник изобразил зимний вечер на своей картине. На закате снежное пространство уже не блестит, краски приглушены. Солнце скрывается за горизонтом, его последние лучи меняют цвет снега. В тени он синеватый, и его хорошо видно, какой он глубокий и пышный. Там, куда ещё достают солнечные лучи, снег выглядит розоватым. Тропинки, протоптанные в снегу, заметны издали. Их глубина показывает нам, что зима уже вступила в свои права, снег до этого шёл уже довольно долго. В центральной части полотна мы видим картину, привычную для деревенской жизни: люди возвращаются домой, стараясь успеть зайти в жилища до темноты. По узкой тропинке двое взрослых идут с ребёнком в деревню, чуть сзади в том же направлении движется ещё один человек. По дороге в деревню едут двое запряжённых лошадьми саней, на которых нагружены большие копны сена, лошадьми управляет возчик. Фигуры людей не прорисованы чётко, они маленькие и почти бесформенные, потому что люди одеты по-зимнему и расположены не на переднем плане. На границе вечернего света и тени сидят чёрные птицы. Они не летают, наверное, в такой холод, берегут силы. Я хорошо представляю их редкие крики, в зимней тишине они бывают далеко слышны