<span>Chores in my family. In my family there are the following chores: I have to do my bed and clean my room. But I don't mind. And besides I have to take out the garbage . I don't think it is fair. But I don't have to wash the dishes and I like it. My sister has to lay the table and cook .</span>
1. A) I listened to the news on the radio.
B) i'll see you at 9.00 in the morning.
C) I live in a flat in Paris.
D) I'm looking at my neighbour's cat while she is on a holiday.
E) I waited twenty minutes for a bus yesterday.
2. A) Did she go to buy a dress?
B) Were they waiting for him when he didn't come?
C) Was John painting a picture when he spilled the paint?
D) Did Jane move to a flat a month ago?
E) Did she save much money for the holiday?
Hope I helped :)
Ответ: В этом задании просто пытаются показать разницу в произношении глагола be в зависимости от того, на что мы делаем акцент в предложении. Например, также и в русском можно сказать одно и то же самое с разной интонацией :
Они были в кино вчера вечером?
Они были в кино вчера вечером?
Они были в кино вчера вечером?
Мы выделяем "главное" (интересующее нас) в вопросе за счёт интонации.
Также и в английском языке.
К заданию есть 2 аудиозаписи. Нужно их послушать и понять разницу, где делается акцент на глагол "быть" - strong form (сильная форма, выделяется интонационно) , а где делается акцент на другое слово в предложении - weak form ( слабая форма, т.е. мы глагол be (в конкретном задании его формы was и were) не выделяем интонацией).
Надеюсь, что стало хоть немного понятнее.
Объяснение: