Я знаю что после воскресенья идёт понедельник
1. (повест., невоск., прост., расп.,) катились- сказуемое, телеги-подлежащее, медленно-определение, по проезжей- обстоятельство, в ухабы- обстоятельство, громыхая- определение, ныряя- сказуемое, дороге- дополнение. (1 вариант)
2. (повест., невоск, прост., распр.) перебравшись-сказуемое, мостками- обстоятельство, через канаву-обстоятельство., художник- подлежащее, зашагал- сказуемое, по длинной-определение, безлюдной-определение, улице- дополнение, снова- определение. (2 вариант)
1. Эпитеты : кровавые зори, чистое поле, каленые стрелы.
2. Метафоры : живые струны, ум князя уступил желанию
3. Сравнения : поскакал горностаем к тростнику, соскочил серым волком, соколом полетел.
4. Олицетворения : никнет трава от жалости, черные тучи с моря идут,земля дрогнула, пустыня войско прикрыла.
5. Гиперболы : русичи себе червлеными щитами поля перегородили... "великий князь Всеволод,ты ведь можешь Волгу веслами расплескать, а Дон шлемами вычерпать".
Я думаю что через 10-20лет школа очень изменится.Вместо тетрадей будут специальные планшеты,компьютеры.Вместо доски будет больша-ая сенсорная доска.А столом и стулом можно будет управлять.Можно будет гонять на специально летающих скейтах на физкультуре.А на рислвании будут граф.планшеты с помощью которых можно будет создавать мультфильм. В общем,будет одна технология.
