Срочно!!! Помогите задание для первоклассника.Где то 4-6 предложений.Заранее СПАСИБО!!!Придумайте сказочную историю о гласных и
<span>Срочно!!! Помогите задание для первоклассника.Где то 4-6 предложений.Заранее СПАСИБО!!!
Придумайте сказочную историю о гласных и согласных звуках.Выделите основную мысль определите основную мысль,определите последовательность предложений . Рассказ о приключениях звука может начаться так: " И вдруг однажды случилось чудо .....". К примеру составили план: 1.Почему гласные так называются 2. Почему согласные так называются 3.Почему все звуки нужны Ответы на эти вопросы можно найти в стихе Ф.Кривина. Почему А поётся, а Б нет.
</span>1.Голос у них хороший поэтому их так назвали . 2.Согласных назвали потому, что петь то они согласны, только голоса у них нету. <span>3.В учебнике нету ответа ,но наверное с помощью звуков мы произносим буквы.</span>
Поссорились однажды гласные буквы с согласными, и разошлись по разным сторонам. Гласные буквы говорили: «Мы главнее в Букваре, мы умеем петь, наши звуки гораздо звонче и их легче запомнить, а вы согласные только и можете, что рычать, да пугать. Мы и без вас обойдёмся!» Согласные буквы только молчали. Ведь они и правда не умели красиво петь, как гласные буквы, а только бурчали себе что-то под нос.
Так они и разошлись. Гласные буквы поселились на лесной опушке, а согласные – у берега реки. И вот однажды, когда гласные буквы гуляли на красивой полянке, к ним из леса вышел огромный голодный медведь. Что только не делали гласные буквы, чтобы прогнать его. Они и аукали, и окали, и укали, но медведь никак не уходил.
А в это время согласные буквы купались в реке. И вдруг согласная буква «Т» начала неожиданно тонуть. Как она только не кричала, но звук у неё был только ТТТТТТТТ, поэтому её никто не слышал и не понимал. Что она тонет. Только случайно буквы заметили, что их подруга в беде, и вовремя подоспели на помощь.
Одна из гласных букв вырвалась с полянки, на которой был медведь, и бросилась через весь лес к согласным буквам, звать их на помощь. Согласные буквы, позабыв об обиде, все вместе побежали выручать гласные. И они вовремя успели, так как медведь уже совсем близко подобрался к гласным буквам, пытаясь их съесть. Согласные буквы зарычали, зафыркали, зашипели. И медведь с ужасом убежал в лес, только его и видели.
И тут все буквы начали обниматься, целоваться, благодарили и просили прощение друг у друга, и пообещали никогда больше не расставаться. И быть всегда вместе.
Мальчик Петя сидел на детской площадке и грустил.Был солнечный,весенний день.Но Петю это не веселило.У него совсем не было друзей и ему не с кем было поиграть.Вдруг, к нему подошли двое мальчиков Саша и Кирилл. -Эй ты чего грустишь?-спросил Саша у Пети. -Мне не с кем поиграть...-ответил грустным голосом Петя. -Хах,так это не проблема- задорным голосом, сказал Кирилл-мы собираем супер футбольную команду!Вот это наш особенный мяч,с ним мы всегда выигрываем! -Пошли с нами-одновременно сказали ребята Пете!-у нас вратаря не хватает. -О я с удовольствием,-счастливым голосом прокричал Петя. Мальчишки веселой компанией направились в сторону стадиона.И с тех пор у Пети появились новые друзья и ему не приходилось .) P.S.Проверьте на орфографию))
Соседний,укрепление,вид,зрелище,замечать,размышлять, запирать,груз,строитель,специалист,педагог,наряд,нажива,понятливый,беспредельный,погасить,служба,имение,беречь,пища,приобретать. вроде так.