Каждое слово в наделено смыслом.Перед тем как, мы произносим свою мысль, мы придаем словам свое значение, обособляем их.То есть перед тем,как сказать что либо, мы несколько раз подумаем, чтобы сформулировать так, как нам удобней, даже не осознавая этого.
П-согл парн глухой тв
о-гл безудр
с-согл парн тв глухой
л-согл непарн зв мягк
е-ударн гласный
д-согл парн звонк тверд
н-согл непарн зв мягк
и-согл безудр
й-согл непарн зв тв
<span>Произвести морфемный разбор слова (то есть по составу) </span>
1. НАСТУПИЛИ ХОЛОДА, все чаще по утрам ЛУЖИЦЫ ПОКРЫВАЮТСЯ хрупким ледком - сложное бессоюзное.
2. ОСЕНЬ РАЗДЕВАЕТ лес и СТУДИТ воду - простое.
3. Низко над землей НАВИСЛИ ТУЧИ, и нудный ДОЖДИК БРОСАЕТ на землю свои мелкие брызги - сложное союзное.
4. ВЕТЕР СРЫВАЕТ одинокие листочки с деревьев, СВИСТИТ и ГУДИТ по ночам в трубах - простое.
Школа для меня всегда была чем-то интересным. Конечно, я не всегда хожу сюда с удовольствием, но мне всерьез нравится заниматься. В детстве я очень хотел ходить в школу, заводить друзей и веселиться на переменах - мое желание сбылось.
Школа и вправду второй дом. С тобой будут строгим, но тебя поддержат. Классный руководитель - вторая мама, которая всегда за тебя в ответе. Мне нравится моя школа и я буду учиться здесь до конца с большим удовольствием!