По-приставка
глад-корень
ть-окончание
основа слова-поглади
суффикс-и
я думаю так
НЕ ЖАЛУЙСЯ ПОЖ МНЕ БАЛЫ НУЖНЫ ИТОГОВАЯ РАБОТА
<span> передача всего хода события, а не одного его момента;- изложение от автора, а не от постороннего лица;- объективная (но не равнодушно-бесстрастная!) манера повествования;</span>
Осваивать этот жанр начните с обращения к спортивным репортажам, репортажам с мест происшествий, репортажам из других стран, репортажам из «горячих точек», звучащим по радио и с телеэкрана. Это поможет Вам понять технологию ведения репортажа. В дальнейшем можно написать различные виды репортажа.
Образцами жанра могут служить репортажи В.А.Гиляровского - выдающегося русского репортера, для произведений которого были характерны правдивость, оперативность, высокая осведомленность.
Обратите внимание, репортаж - жанровая форма, которая подходит для сочинений на свободную тему. Но при этом следует отметить, что форма репортажа на вступительном экзамене крайне редкое явление: вряд ли накануне сочинения Вы станете свидетелем или участником события, которое могло бы стать предметом Вашего сочинения. Тем не менее следует освоить данную жанровую форму.
Подготовка к сочинению в жанре репортажа может проводиться как самостоятельно, так и на уроках литературы. Попробуйте написать разные репортажи:
как то так
<span>1. Совершенно случайно было установлено, что <u>электрические ток рождает магнитное поле</u>. </span><span>придат. изъяснительное
2. Мы не знаем, <u>как именно природа создаёт свои магнитные пол</u>я. Но мы точно знаем, <u>как это удаётся человеку</u>.</span>
Человек и природа очегь связаные понятия. Если человек не будет губить природу:рубить деревья разжигать костры и не тушить охотится на зверей и т.д. то она будет чаще радовать глаз своей красотой и чистотой. Конечно природа во многом человеку помогает, но в этом также надо знать меру. И не перебарщивать. Давайте же будем уенить её красоту и свежесть!
