Дуня поменялась на протяжении повести. Сначала она не обманывала своего отца, нечего от него не скрывала, но минский уговорил её что если она выйдет замуж, то будет жить очень хорошо.... Дуня решается убегать с ним в столицу оставив своего отца без предупреждения....
Необычность её судьбы в том что она с отцом жили очень бедно и старались много работать. После того как Дуня вышла замуж за Минского, жизнь у неё была богатая и роскошная. Долгое время она не видела своего отца, решила поехать повелеть его но не успела. Отец умер... Она поняла что сделала большую ошибку в своей жизни. Ведь родители это святое, им всегда надо все рассказывать и делится с ними. Это мы видим на примере Дуни
История о том, как Печорин добивается расположения и любви Мэри, составляет сюжетную основу части «Княжна Мери» . Именно здесь с глубоким психологизмом Лермонтов показывает тайные мотивы поступков Печорина, который стремится всегда и во всем властвовать, сохраняя собственную свободу. В "Княжне Мэри" с переходом Печорина в типическую и постоянную для него жизненную среду дворянского общества, аристократического в частности, Лермонтов еще более суживает возможности выхода энергии Печорина и показывает его обреченным на деятельность пустую, мелкую и жестокую. Людей он делает игрушками в своих руках, заставляя играть по своим правилам. А в результате – разбитые сердца, страдания и гибель тех, кто встретился на его пути. Он и правда подобен «палачу в пятом акте трагедии» . Именно такова его роль в судьбе Мэри. Девушка, принадлежащая, как и Печорин, высшему свету, княжна Мэри впитала в себя с детства многое из морали и нравов ее окружения. Она красива, горда, неприступна, но в то же время любит поклонение и внимание к себе. Порой, она кажется избалованной и капризной, а потому разработанный Печорин план ее «соблазнения» поначалу не вызывает у читателя сильного осуждения. Но мы замечаем и другие качества Мэри, прячущиеся за внешностью светской красавицы. Она внимательна к Грушницкому, которого считает бедным, страдающим молодым человеком. Она не выносит показного бахвальства и пошлости офицеров, составляющих «водяное общество» . Княжна Мэри проявляет сильный характер, когда Печорин начинает осуществлять свой «план» завоевания ее сердца. Но вот беда – Печорин признается, что не любит «женщин с характером» . Он делает все, чтобы сломать их, покорить себе. И, к сожалению, Мэри пала его жертвой, как и другие. Виновна ли она в этом? Для того чтобы понять это, надо посмотреть, на чем «играет» Печорин, завоевывая ее расположение. Ключевая сцена – это беседа Печорина с Мэри на прогулке у провала. «Приняв глубоко тронутый вид» , герой «исповедуется» перед неопытной девушкой. Он рассказывает ей о том, как все с детства видели в нем пороки, и в результате он стал «нравственным калекой» . Конечно, частица правды есть в этих словах. Но главная задача Печорина – вызвать сочувствие девушки. И действительно, ее добрая душа тронута этим рассказам, а в результате – она полюбила Печорина за его «страдания» . И чувство это оказалось глубоко и серьезно, без грани кокетства и самолюбования. А Печорин – он достиг своей цели: «…Ведь есть необъятное наслаждение в обладании молодой, едва распустившейся души! » – цинично замечает герой. Последняя сцена объяснения Печорина и Мэри вызывает острое сочувствие к несчастной девушке. Даже самому Печорину «стало жаль ее» . Но приговор беспощаден, карты раскрыты: герой объявляет, что лишь смеялся над ней. И княжне остается только страдать и ненавидеть его, а читателю – размышлять о том, каким жестоким может быть человек, поглощенный эгоизмом и жаждой достичь своих целей, невзирая ни на что.
Мой любимый писатель это Агния Барто.Она мне очень нравится за её талант
<span>писать детские стихи и рассказы.Самый первый стих, который я услышала это был идёт бычок качается.У меня даже есть книжка .Все стихи очень красивы своим содержанием они и о природе и о детях.Поэтому Агния Барто мой любимый детский писатель!</span>
1.Как Кусака отнеслась к отъезду людей с дачи? Почему её оставили на даче?
2.Какое чувство овладело Кусакой, когда она поняла, что по-прежнему осталась одна?
3.Как вела себя Кусака, когда люди покинули дом?
4. Кому было жалко Кусаку?
5.Каким был мужик, к которому Кусака подошла, надеясь на ласку, а получила пинок в бок?
6.Кого боялась Кусака в начале рассказа?
7.Что пообещала взять мама, успокаивая девушку из-за расставания с Кусакой?
8. Где поселилась зимой Кусака?
9.За что схватилась зубами Кусака, увидев девушку?
10.Как изменилась внешность Кусаки, когда она обрела хозяев?
11.Как заканчивается это произведение?
12. Чем поучителен этот рассказ?