1) <span>"Помню-долгий зимний вечер", Иван Бунин
2) В стихотворении автор описывает зимний вечер, свои детские воспоминания о матери
3) Основной мыслью стихотворения является неповторимость мгновения, мимолетность счастья, умение ценить каждую минуту жизни
4) Главные образы: зимний вечер, свет лампады, буря, мама, волны ржи, шум берез
5) Эпитеты: </span><span>полдневный летний зной, тихий сон, невнятный шум
Сравнения в данном стихотворении отсутствуют.
Олицетворения: </span>льется свет, Буря плачет, Ходят медленно и плавно<span>Золотые волны ржи
Также присутствует инверсия, алитерация
6) мужская рифма, перекрестная рифмовка. </span>
Автор боялся, что власть отправит его в тюрьма за данные высказывания.
1) королева шьет у окна.
2)королева уколола палец.
3) желание королевы.
Или:
1) красивая зимняя природа
Остальное так же
В литературе рассказываеься о чем нибудь русском, а в истории оассказывается о древнем мире.
Литература это то, что помогает нам, учит нас.Мы всегда должны опираться на содержания, должны анализировать и рассуждать. Ведь в каждом произведении есть совет.
С самого детство мы знакомимся с литературой. Сказки, так же помогаю нам развиваться в малом возрасте. Мы слушаем и запоминаем.Бывает много вопросов. " Почему он сделал так?"," Почему дракон не отпускал принцессу?", " Что такое дружба?"
<span> Литература помогает ответить на многие вопросы, например: как нужно дружить, что нужно сделать для того, чтобы доказать любовь, преданность. Даже когда мы анализируем Любое приведения, мы учимся, делаем пометку для себя. Ведь человек учится всю жизнь, а книги наши помощники.</span>