#12
<u>(1) Алфёров создал </u>научную школу: (2)среди его учеников <u>50 кандидатов </u>наук, <u>десятки докторов</u>, <u>7 членов-корреспондентов </u>РАН.
1) читая, сея,жалея, организовывая, судя, потчуя, любя, ненавидя, держа, слыша, роя, давая, сознавая,соревнуясь, поднимаясь, любуясь, учась, борясь , касаясь
2) поняв, растаяв, сказав, покраснев, возобновив, отвоевав,рассмеявшись, понадеявшись, сберёгши, запрягши, испёкши, увлекшись, привёзши, приведши, отперев, оглохнув, увянув, коснувшись
б) увидя, услыша, приготовясь, наловчась, возвратясь, простясь
<span>Санжар выучил стихотворение и решил задачу. (Повеств., невоскл., распр., двусоставное, осложнено однородными сказуемыми)
</span><span>
Учитель вошёл, и наступила тишина. (</span>Повеств., невоскл.. распр., 1 часть -двусоставная, 2 часть - двусоставная; связаны союзом "и"<span>)
</span>
Урок начался, и ученики открыли тетради.(Повеств., невоскл.. распр., 1 часть -двусоставная, 2 часть - двусоставная; связаны союзом "и")
Семиклассники написали контрольный диктант и выполнили грамматическое задание.(Повеств., невоскл., распр., двусоставное, осложнено однородными сказуемыми)
Дети собирали сухую листву и жгли её на школьном дворе. (Повеств., невоскл., распр., двусоставное, осложнено однородными сказуемыми)
1. ПЕЙЗАЖ,ЭКИПАЖ, КАЛАЧ, ФИНИШ;
2.ПОМОЩЬ, РОЖЬ, ДОЧЬ, МЫШЬ;
3.СБЕРЕЧЬ, ЗАЖЕЧЬ,ПОСТРИЧЬ, ИСПЕЧЬ;
4.УГОЩАЕШЬ, ПОХВАЛИШЬ,ПРОВОЖАЕШЬ, ЛЕЧИШЬ.