Явь, лось, кровать,. В этих словах мягкий знак на конце уменьшает количество звуков.
Прелестный, местный, устный. В этих словах непроизносимый согласный звук Т, поэтому зв уков меньше, чем букв .
В слове съесть количество звуков и букв не совпадает , потому что твердый знак звука не дает, е обозначает два звука, а ь исключает звук.
Тихий шорох, говорить обща, благодарить горячо, бочонок с водой, жженый кофе, асфальтированное шоссе, искусный жонглер, вертеть трещетку, словно шелковая шерстка, опытный шофер, двойной шов, холщовой мешок, моченые яблоки, золоченая сережка
.........................................................................................................................
Четкие контуры, бессчетное богатство, смешной медвежонок, желтый пушок, шоколадный торт, камышовая крыша, разожженный костер, завершенный урок, ударил вожжей, кот ученый, почетный гражданин, сушеные груши, возвращенное обещание, последние подсчеты, обреченный на смерть узник
На прист,корм корень,и суф,ть суф.род корень,н суф,ой окончан.
Я думаю, что когда ребенок учится разговаривать, то он учит русские слова.Он учится говорить от родителей и воспринимает их язык. Наш язык - русский - красив и многообразен. Вместе со словами ребенок воспринимает и образы, учится употреблять слова и строить предложения. Он входит в чудесный мир своих первых книг нашего народа (потешки, народные сказки) и классиков. А в них чудесный волшебный язык, который питает ум ребенка и его духовность.
Князь подвел гостей к окну, и им открылся прелестный вид.
звёзды меркнут ннад полем.