1)Когда туман рассеялся, когда серые облака поднялись вверх и растаяли, когда солнце вышло из-за горы, когда все вокруг засияло в его лучах, туристы прошли уже километров семь от того села, в котором мы ночевали. (Когда - =), (когда - = и =), (когда - =), (когда - =), [- =], (в котором - =) СПП
2) Потом я вспомнил, какими ослепительно синими бывают лоскутки неба, когда дни начинают медленно прибавляться, как звенит прокалённым морозом снег, как потом каждая веточка и соринка солнечным светом утепляются в снег, как постепенно весь снежный мир становится синим. [- =], (какими = -), (когда - =), (как = -), (как - и - =), (как - =). СПП
3) Сознание, что склоны этих оврагов будут превращены в террасы, засажены лесом, вишнёвыми и яблоневыми садами, и что в этом будет часть его труда, наполняло Колю гордостью. [- , (что - =), [= --, (вишневыми и яблоневыми - подчеркни как определение) --], и (что =) =] СПП
4) Сборы затянулись так, что когда все было приготовлено к отъезду, ехать не имело смысла. [- = так], (что когда - =), [- =]. СПП
5)Подъем на вершину был так крут, что когда мы достигли ее, то у нас не было сил принимать поздравления с победой. [- =], (что когда - =), то [=].
Чистыми голосами поют соловьи, зяблики, певчие дрозды. -это предложение с однородными членами
существительные: май, жители,пение,скрипку,барабан,свист,лай,кашель,вой,уханье,жужжанье,урчанье,кваканье,голосами,соловьи,зяблики,дрозды,жуки, кузнечики,дятлы.
глаголы: поют,играют,умеет,услышишь,поют,скрипят,барабанят,свистят
Учись не ленись (учись)
на верблюде скакал иностранец (иностранец)
Ученье свет а не ученье тьма (тьма)
один друг лучше двух новых (друг)
собака очень громко лаяла (собака)
