Question

О каких вещах, действиях молчит подросток, что скрывает?

Как часто можно понять, что ребенок скрывает от родителей свои проблемы?

Как можно определить о чем он молчит?

Answer 1

Подросток чаще всего молчит о своих проблемах, о различных проблемах в гигиене, в определенных проблемах со здоровьем так как ему попросту стыдно об этом рассказать, да и вообще любую проблему со здоровьем у подростка лучше узнавать напрямую у различных врачей. Подросток так же может не говорить кто ему нравиться, почему и вообще что с ним за весь день случилось, даже если его унижали за этот день, он вряд ли об этом вам скажет. Если вы действительно хотите, чтобы ребенок делился с вами различными тайнами и секретами, то начните общаться с ним на откровенные темы и ничего от него не скрывайте, действуйте как команда, чтобы ребенок не боялся с вами делиться абсолютно любой информацией, лично у меня от моей мамы нет абсолютно никаких секретов, все, что со мной происходит она знает от первоисточников, так как мне от нее нечего скрывать, да и ей от меня. Мы всегда по жизни шли и идем в одной команде и стараемся держаться друг за дружку, честно говоря нам больше никто и не нужен, главное что мы дружный коллектив который всегда может постоять за себя.

Answer 2

Понять о чем он молчит невозможно. Нужно просто стараться строить такие доверительные отношения чтоб подросток с вами хотел делиться сам.Возможно нужно уделять ему больше времени чтоб найти к нему подход.

Answer 3

Ребенок может молчать и вы конечно не поймете, в чем на данный момент его проблема, а чтобы это знать, нужно с малых лет общаться с ним и показать то, что родителям можно говорить все и делиться насущным.

Что никто не будет его ругать или осуждать, и именно родители всегда помогут найти выход из какой то сложившейся ситуации.

Девочки в этом возрасте могут хотеть стать моделями и прекращаю есть, и могут выбрасывать еду,нужно внимательно следить, потому что до анорексии один шаг, а потом годами лечат такую девочку.

Бывают различные проблемы в школе с одноклассниками, или в общении с друзьями,это нам все легко,а в таком возрасте все более в темных красках.

Answer 4

Чтобы ребенок не скрывал свои проблемы, нужно еще с детства наладить с ним хороший контакт. Интересоваться его жизнью, и не просто "Как дела в школе?", а более глубоко "Тебе комфортно в школе", "Какие чувства эмоции ты пережил, когда произошло то то". Если получил плохую отметку, то постараться выяснить причину, а не называть его бездарностью и глупцом. Может ему просто нужно помочь подтянуться в предмете.

Подростки могут молчать о том, что их гнобят, над ними издеваются в школе, если они курят, или, не приведи господь, принимают наркотик, о своей любви, о проблемах со здоровьем, особенно очень интимных.

Главное, дать понять ребенку, что он может доверять родителям, что они всегда его выслушают и смогут помочь, если ситуация того требует.

Answer 5

Подростки могут молчать и скрывать от родителей очень многие вещи, иногда достаточно важные и серьезные (во всяком случае в его понимании). Обычно это происходит от стеснения или неуверенности, что родители его поймут и посоветуют как поступить.

Лучше всего в этом случае может помочь доверительная беседа (особенно когда имеются сомнения и подозрения, что ребенок что-то недоговаривает). Всегда не лишним бывает напомнить, что родителям он может рассказать обо всем и что они желают ему только добра.

При этом, как правило, дети охотнее делятся имеющимися проблемами с мамой, чем с папой (за исключением интимных вопросов у мальчиков - тогда они быстрее обсудят этот вопрос с отцом).

Answer 6

Самое большое счастье для всех родителей - это воспитание здорового ребенка.

В последние десятилетия произошли кардинальные изменения в природе развлечений и досуга для детей и подростков. Дети и подростки проводят большую часть своего свободного времени, играя в компьютерные игры, смотря телевизор, играя в игры на своем планшете или смартфоне. Эти дети и подростки подвержены повышенному риску (расстройства движения и осанки, ожирение, высокое кровяное давление, боль в шее и пояснице, нарушение зрения, хронические неврологические расстройства и т. Д.) По сравнению с теми, кто проводит свободное время на открытом воздухе, на открытом воздухе или в спорте. в спортзале, активно играя или тренируясь. Исследования показали, что физически активные дети и подростки имеют меньше заболеваний и более высокие результаты обучения, чем физически неактивные дети и подростки.

Акцент на движение и осанку и хронические неврологические расстройства

Родители, учителя и медицинские работники все больше заботятся о здоровье детей и подростков. Медицинские работники отмечают, что сегодняшние дети и подростки чаще болеют по сравнению с предыдущими годами. Данные скрининга здоровья показывают, что у детей и подростков все чаще диагностируется нерегулярная осанка, движения и положение, хронические неврологические и зрительные нарушения каждый год. Эти расстройства являются одним из негативных факторов, влияющих на здоровье и развитие растущего и зрелого ребенка и подростка. Когда дело доходит до важности здоровья, родителям рекомендуется следить за своими детьми, регулярно посещать личные медицинские учреждения и консультироваться с врачами-специалистами. Когда дети и подростки вовремя замечают и диагностируют заболевание,

Самая большая польза для здоровья - правильный режим

Сегодняшний темп жизни ставит перед нами ежедневные проблемы, но нервная система ребенка и подростка крайне требовательна. Несоблюдение режима может привести к усилению раздражительности, импульсивности, даже вспышкам агрессии, множеству впечатлений и постоянно растущему количеству информации и требований.

Новые опасности и новые расстройства вызывают осведомленность и профилактические усилия по сохранению здоровья детей. С древних времен известно, что режим дня очень важен для растущего организма. Суть режима дневного ухода за ребенком - правильное чередование работы и отдыха. Хорошо спланированный ежедневный режим улучшает работоспособность, самочувствие и здоровье. Основными элементами дневной рутины ученика являются школьное обучение, неформальные занятия, активный отдых на свежем воздухе, регулярное и сбалансированное питание и качественный сон. Режим дня должен быть адаптирован к потребностям ребенка, подростка, здоровья и других.

Стрессовая умственная деятельность, тяжелые нагрузки и нехватка времени - все это влияет на психическое здоровье. В то же время недостаток времени для сна и отдыха на свежем воздухе снижает физическую активность - ребенок находится в состоянии сильного стресса.

Длительные периоды этого состояния могут привести к развитию хронических неврологических расстройств, движений и осанки у детей и подростков.

Исключительная Школа. Какая она?

Укрепление здоровья, исправление уже существующих заболеваний и лечение в Шяуляйской школе-санатории является неотъемлемой частью повседневной деятельности. Что это за школа и чем она отличается от других учебных заведений? В этой образовательной среде учащиеся учатся и живут в устойчивом дневном режиме. Что это за режим? Утро учеников начинается с утренних упражнений, так как ученики живут в школьном общежитии. Время урока на пять минут меньше, чем в других школах, и до шести уроков в день. Ученики укрепляют свое здоровье на уроках физкультуры и в бассейне. Те, кто не умеет плавать, могут не только научиться делать хорошо, но и обучены упражнениям для наращивания мышечной массы. Вода помогает расслабиться и снять нервное напряжение. Очень важной частью повседневной жизни является дневной сон, во время которого дети и подростки отдыхают, а затем активно участвуют в различных неформальных мероприятиях, посещая любимые кружки. Ученики могут проводить выходные в школе, потому что жизнь «кипит» круглый год. Учащиеся вместе с педагогами и учителями принимают участие в городских мероприятиях, посещают учебные поездки, посещают учреждения и компании всех профилей. Студенты из других городов и районов имеют возможность познакомиться с Шяуляй более широко.

Самой большой отличительной особенностью Шяуляйской школы санатория является то, что она предоставляет медицинские услуги. Студенты имеют возможность не только учиться, но и лечить проблемы со здоровьем. В школе за учениками наблюдают и лечат детские болезни, ортопед, травматолог, невролог и врачи по физической реабилитации. Ученики с проблемами со здоровьем получают физиотерапию, эрготерапию, физиотерапию. Большое внимание уделяется упрочнению и аэрации. Психическое здоровье детей и подростков является неотъемлемой частью физического здоровья. Она вызывает особую озабоченность. Вы можете рассказать о своих личных психологических проблемах и проблемах со здоровьем клиническому психологу. Социальный работник помогает детям и подросткам решать социальные проблемы.

И наконец ...

Крайне важно, чтобы все школьное сообщество, включая учителей и преподавателей, медицинских работников, детей и подростков и их родителей, было вовлечено в здоровье учащихся. Только тесное общение и сотрудничество могут обеспечить более здоровое будущее для детей и подростков.