СКЛОНИЛСЯ,ЗАТИХЛА,ПОГАСЛО,ПЛЫВЕТ,СКЛОНЯЯСЬ,ДРЕМЛО,ЛАСКАЯСЬ,ШЕПЧАСЯ,СЛЫШАЛСЯ
<span>Если <span>корень </span>слова заканчивается на один из парных согласных - это "ошибкоопасное место" (орфограмма парных согласных). (снег, мост.)</span> <span>Если корень заканчивается на другой согласный - это не орфограмма! (мел, сон.)</span> Орфограммы проверяются. Надо знать правило проверки написания парных согласных. ПРАВИЛО: <span>Чтобы проверить парный согласный, надо подобрать такое проверочное слово, чтобы <span>после согласного </span>стоял гласный, либо сонорный (Н, М, Л, Р, Й), либо буква В.</span> Для проверки подбираем родственное слово, либо изменяем форму слова: <em>Сне<span>г </span>- снега, снеговик;</em><span><em /> </span><em>мороз - морозище, морозный. </em> <span>Парный согласный может стоять на конце слова, но не находиться в корне -смотрит. Парный согласный находится в окончании.</span> <span>Мы работаем с орфограммами в корне!</span> <span>Парный согласный может находиться на конце слова (но обязательно в корне) - дуб, либо в середине слова (но обязательно в корне) - берёзка.</span> <span>Услышав два глухих согласных подряд (берёзка), тоже нужно выполнить проверку.</span> ИТОГ: <span>-Парные согласные в корне требуют проверки, если они находятся в "слабой позиции":</span> <span>1)в конце слова (чиж)</span> <span>2)в середине слова и после парного согласного стоит глухой согласный(лёгкий).</span> <span><span>"Сильная позиция" согласного- </span>когда после парного согласного стоит гласная или сонорная согласная Л,М,Н,Р. Проверка в этом случае не требуется.</span> <span>-Правильно <span>выделяйте орфограмму </span>парного согласного: выделить дугой корень слова, подчеркнуть парный согласный, требующий проверки одной чертой, а в проверочном слове выделить корень, парный согласныйподчеркнуть одной чертой, а букву за ним - двумя чертами.</span> <span>
</span>
Там хорошо, где нас нет? Некоторые бы подумали то что это очень странный вопрос, но на самом деле это хороший и здравомысленый вопрос. На него можно ответить так: Хорошо там, где нету людей, где нету машин, не существует интернета, где всегда цветёт зелёная трава, цветут благоухающие цветы. Где всегда царит любовь и счастье. Это место где животные не умирают от браконьеров а, живут прекрасной жизнью. Где не существуют знаменитости и слава. Каждый бы человек хотя-бы раз хотел там побывать, просто полежать на зелёной травке, слушать щебетание птиц и не задумываться не очем. Но, к сажелению такого места нету в нашем мире. Возможно когда-то в будущем оно появится.
Федя
Возраст – 14 лет.
Федя - самый старший из мальчиков. Сын богатых крестьян. Он одевается хорошо и носит собственные сапоги. Федя ведет себя несколько важно с другими мальчиками.
"... стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами…»
«...пестрая ситцевая рубаха с желтой каемкой; небольшой новый армячок…»
«…Сапоги его с низкими голенищами...»
Павлуша
Возраст – 12 лет.
Мальчик из очень бедной крестьянской семьи. У Павлуши нет даже лаптей. Павлуша - умный, храбрый и решительный мальчик. Павлуша погибает при падении с лошади.
«…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…»
«…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»
«...Одеждой своей он щеголять не мог: вся она состояла из простой замашной рубахи да из заплатанных портов...»