14-16 ст. ║⇔ Київська Русь
Є багато релігій ║⇔ Одна релігія
Є письмо та алфавіт ║ ⇔ Немає письма та алфавіту
Чільне місце посідає торгівля ║ ⇔ Чільне місце посідає землеробство ║
Був поширений іконопис, фрески ║ ⇔ Було поширене худ.литво
Більше займалися міжнародною ║ ⇔ Більше займалися
<span> </span>║
торгівлею <span>виготовленням чогось своїми руками</span>
Сражение при Нейзби — сражение, состоявшееся 14 июня 1645 года у Нейзби, в ходе английской Гражданской войны. Сражение закончилось полным поражением роялистов.
Андреян Захаров - Адмиралтейство в Санкт-Петербурге
Андрей Воронихин - Казанский собор
Карл Росси - Здание Главного штаба на Дворцовой площади, Улица зодчего Росси
Осип Бове - Большой театр в Москве 1824, Триумфальные ворота у Тверской заставы
Доменико Жилярди - Большой театр в Москве 1824, Конный двор в Кузьминках
Здание Большого театра строительство 1824 г. архитекторы Бове, Жилярди и др.
В составлении проекта здания театра и застройки площади принимали участие лучшие московские архитекторы - Бове, Жилярди и др., а также петербургские мастера, в том числе Андрей Михайлов и Мельников. Принятый в 1821 г. проект строительства Андрея Михайлова послужил основой дальнейшей работы над проектом театра, которая была поручена Бове. Театр, выстроенный в 1824 г., в 1850-х годах сгорел и был перестроен архитектором Кавосом, значительно изменившим первоначальный вид здания.
Константин Тон - Храм Христа Спасителя, Здание Московского вокзала в Санкт-Петербурге
<span>Причина является в том,что некая 3-я сторона разделяет и властвует.</span><span>Разделяет национальности,выставляет как врагов и заставляет воевать друг против друга их и властвует как им нужно.Основное уригулирование происходит когда стабилизируют конфликты путём переговоров и дипломатическими решениями.Либо же удовлетворение просьб сторон в той проблеме которую нужно устранить.</span>
Воспитанный человек, какой же он? на мой взгляд, мало кто сейчас задумывается о том, каким должен быть воспитанный человек. Воспитанный человек - это тот человек, который впервую очередь думает не только о себе, но и о окружающих его людях. Воспитанный человек всегда вежлив, добр, уступчив; когда нужно, он может скрыть свои эмоции. Воспитанный человек- знает такое понятие, как ЭТИКЕТ и также соблюдает его. Воспитанный человек никогда не нахомит и неважно, кто это : стар или млад. Воспитанный человек встает, когда заходят старшие и уступает место. У воспитанного человека есть чувство собственного достоинства. Воспитанный человек, в спорах, не пытается кому-то навязать свое мнение, ведь он Воспитан и уважает чужое мнение и даже прислушивается к нему. Воспитанный человек следит за своей речью, он не употребляет ненормативную лексику, у воспитанного человека очень богатый словарный запас. Воспитанный человек - хороший собеседник, который всегда выслушает, даст совет и никогда не перебьет разговаривающего. Воспитанный человек постоянно развивается, он не стоит на месте. Воспитанный человек ВСЕГДА выполняет свои обещания