МедведЬ дуБ Пчела заЯц трОпинка
(,)
1) За монастырем начиналась роща,взбиравшаяся по косогорью,и окружавшая своими дубками,усадьбу. Ломая сухие ветки лестница накренилась,и подминая цветы,с грохотом упала.
3)(2),(3),(4),(5).
Сорри за задание 2,сам не знаю
Ребенок от души смеялся, когда прокаркал ворон, который сидел не далеко на ветке. Это сложное предложение, которое состоит из двух грамматических основ: ребенок смеялся, прокаркал ворон.
Я почти было заснул, когда вдруг проквакала лягушка и начисто прогнала сладкий сон, который понемногу одолевал мной. Это тоже сложное предложение с двумя грамматическими основами: я заснул, лягушка проквакала и прогнала.
Осень - замечательная пора! Я люблю осень, потому что она красивая.
На картинке изображены дети, они идут по осенней листве. Листва переливается разными красками: желтым, красным, оранжевым и коричневым. Один мальчик собирает букет из листиков, другие уже собрали и весело шагают.
Смотря на эту картинку, мне хочется прогуляться по осеннему парку и собрать опавшие листики в букет.
Мне нравится эта картинка, она кажется мне радостной и веселой, потому что дети на ней улыбаются.
4,т.к глагол+существительное(а это 1,2 и 3) не является словосочетанием