Lost, found, went, stopped, managed, didn't have
caaacbc
Некоторые взрослые интересуются должны ли дети работать. Я говорю да, они должны. Некоторые люди волнуются что подростки с послешкольной работой, не будут иметь время на выполнение домашнего задания. В общем, наличие работы помогает подросткам уметь распределять время. Самая весомая причина почему подростки должны быть допущены к работе - это здоровый способ заработка денег. Вы цените вещи больше если вы финансово ответственны за них. Работы не только хороший способ заработка денег, но также и отличный способ учиться чему-то и развивать способности, которые могут помочь вам преуспеть в жизни. Работа вводит людей в реальный мир. Работа учит подростков ответственности и уважению. Работа даёт подросткам уверенность в себе. Моя работа (я работаю в магазине) подтвердила мои коммуникационные навыки. Она научила меня профессиональному общению с людьми.
Боб: Что ты делаешь сегодня вечером? Дэвид: Как насчет еды? Боб: Блестящая идея! Я очень голоден! Дэвид: Мы пойдем к Марселю? Боб: Марсель? Вы шутите? Это самый дорогой ресторан в городе! Дэвид: Нет, это не так. Есть много ресторанов, которые дороже Марселя. Боб: Ну, как насчет Кастеллы? Дэвид: Это хорошо, но всегда так многолюдно хочется куда-то расслабиться. Боб: А как насчет Антонио? Это дешевле Марселя и тише, чем Кастелла. Дэвид: Это звучит хорошо! Надеюсь, они подадут копченый лосось. Боб: Ах! Как вы можете съесть это? Дэвид: Ты серьезно? Это самая вкусная вещь в мире, давай пойдем.
Как то так
1. Отрицательное предложение⇒⇒⇒We aren't going to visit our granny next week.
2. Общий вопрос⇒⇒⇒Are we going to visit our granny next week?
3. Альтернативный вопрос.⇒⇒⇒Are we or they going to visit our granny next week?
4. Специальный(по всем второстпен. членам)⇒⇒⇒What are we going to do next week? ⇒⇒⇒Where are we going to visit our granny?⇒⇒⇒Whom are we going to visit next week?
5. Вопрос к подлежащeму⇒⇒⇒Who is going to visit our granny next week?
6. Вопрос с хвостиком.⇒⇒⇒We are going to visit our granny next week, aren't we?<span>
</span>1. Отрицательное предложение⇒⇒⇒Nick doesn't watch TV every evening.
2. Общий вопрос⇒⇒⇒ Does Nick watch TV every evening?
3. Альтернативный вопрос.⇒⇒⇒ Does Nick or his sister watch TV every evening?
4. Специальный(по всем второстпен. членам)⇒⇒⇒ What does Nick watch every evening?⇒⇒⇒ When does Nick watch TV?⇒⇒⇒ What does Nick do every evening?
5. Вопрос к подлежащему⇒⇒⇒ Who watches TV every evening?
6. Вопрос с хвостиком.⇒⇒⇒<span>Nick watches TV every evening, doesn't he?</span>
They work every dayWhat do they do every day?
Do they work or party every day?
Do they work every day?
They work every day, don't they?
<span>His children like music
</span>Who likes music?
Do his children like music or video games?
Do his children like music?
<span>His children like music, don't they?</span>