Теледидар-телевизор,үйді жылыту-утеплять дом,үйдің еденін жуу-мыть пол в доме,газ-газ,кілемнің шаңын сору-пылесосить ковер,су-вода,терезені жуу-мыть окно,телефон-телефон,ас әзірлеу-готовить еду, қалааралық байланыс-междугородная связь,тамақ ішу-кушать, ғаламтор-интернет,демалу-отдыхать, лифт -лифт,саябаққа бару-идти в парк,аула тазалау-убирать двор, бала тәрбиелеу-воспитать детей,күтуші қызметі-ожидающая работа,күрделі жөндеу жұмыстары- сложный капитальный ремонт, шатырды бояу-красить крышу, электр тогы-электрический ток.
А, где рисунок? ты должен (а) рисунок показать.
Ең ерте балалықтан маған табиғат ұнады. Өзінің денесінің бас-басы торымен мен қапта- әлемнің көркін, оның үйлестігінің сездім. Маған ылғи болу қала- пайдалы әлемге және адамдарға, сол себептен мен барлық көмектестім.
Қашан маған жастар бес болды, мен в докторлар ойнау стала. Мен ойыншықты сайладым, оны - қарады және шипаны тағайындады. Бас менің өзінің дәріқобдиы болды, қайда алып еспе және несколько осы пісектер жатты. Әрине, прабабушка инелерді тартып алды, чтобы мен жараланбадым, бірақ ләззат ойыннан кіші болмады. Мен қуыршақ, зверюшек, ал кейін барлықты оның карточкаларына ауруды қараттым жазып ал-. К өкінішке, жаз- және бес жаста оқы- мен тағы білмедім, сол себептен ырғақтарды орынына әріптердің жайдан-жай қойды.
Тез арада мен жалықтыр- ауруды қарат- қуыршақ - және мен стала көрсет-, не ауруды қарат- әже. Сияқты правило, мен оған массажды тағайындадым. Маған түйу ұна- оның аурулы аяғын - және, сияқты не оғаш, оған оңайырақ болды. Кейін мен өзі массаж ша кітап және меншікті түйсіктерге, ал өзінің ұсталықтарының жасау оқыдым өзінің отбасысының мүшелерінде сына-. Жайдан-жай
-Сенде ақша барма?
-Ия менде ақша бар.
-Сенде қанша тенге бар?
-Менде екі жүз тенге бар.
...................................................