Краткое содержание произведений: Мужичок с ноготок, серебряный рубль, цифра, облако, квартет, колыбельная песня, Тёма и Жучка. П
Краткое содержание произведений: Мужичок с ноготок, серебряный рубль, цифра, облако, квартет, колыбельная песня, Тёма и Жучка. Помогите пожалуйста буду очень благодарна. Если что мне для читательского дневника. Заранее большое при большое спасибо!
<span>Рассказ Бунина "Цифры" про ссору дяди и племянника. Героев рассказа несколько: маленький мальчик Женя, его дядя, мама и бабушка. Однажды Женя попросил дядю показать ему, как пишутся цифры. Но дядя был занят и не хотел потакать племяннику, он попросил его подождать. Тогда племянник расшалился и, когда дядя его строго одернул, стал кричать и плакать. Так он плакал и капризничал весь день. Его уговаривали мама и бабушка, но он злобно отвечал им. Наконец, он пришел к дяде и попросил прощения. Тогда дядя стал учить
его писать цифры. Мальчик был счастлив, что получает новые знания, а дядя простил мальчика.</span>В стихотворении «Мужичек с ноготок», Некрасов описывает сельскую жизнь многодетной бедной семьи, в которой только один кормилец, который много работает, чтобы обеспечить свой дом самым необходимым — теплом. И его тоже нужно добывать. В представленной картине, поэт описывает шестилетнего мальчика, который управляется с повозкой лошадей, на которой везет домой срубленные отцом дрова, чтобы обогреть свою семью в столь холодную студеную зиму.Некрасов добавляет описание зимней поры. Зиму он называет студеной, значит мороз очень сильный и дети в доме, видимо очень мерзнут. Топить уже совершенно нечем и тогда даже шестилетний мальчик взялся за выполнение серьезной мужской работы. Описание его одежды показывает, что он укутан хорошо, заботливо, но одежда-то взрослая и на нем сидит не совсем уютно. Для еще большего усиления описываемой картины жизни шестилетнего мальчика, поэт уже без использования метафор или сравнений, говорит просто напрямую: «был сильный мороз» Я незнаю как еще сакротить
Серебряный рубаль <span>Действие происходит в лесу. В избушке живут дед с внучкою. Однажды дед рассказывает девочке сказку о том что на свете живёт необыкновенный олень: как только олень ударит ногой на этом месте появляются драгоценные камни. И вот однажды когда дед уехал в лес... девочка осталась дома одна.... вдруг она услышала непонятные звуки на улице. Она вышла на улицу и увидела оленя. Он взобрался к ним на крышу избы и начал стучать ногой.... на крыше появлялись драгоценные камни.... Этим сказка заканчивается.
тема и жучка </span><span>Тёме всю ночь снился сон, в котором он спасал собачку Жучку, которую кто-то бросил в старый заброшенный колодец в углу сада. Поутру мальчик решил спасти друга наяву. В каретнике он взял пару вожжей, верёвку и фонарь, а из беседки вырвал пару жердей. Подойдя к зловонному колодцу, Тёма окликнул собаку и она залилась радостным визгом. С первой попытки вытащить собаку при помощи петли не удалось. Пришлось мальчику при помощи жердей и верёвки лезть в колодец, чтобы закрепить петлю на теле Жучки. Тёма очень боялся, но желание спасти бедняжку было сильнее. Благородный поступок Тёмы увенчался успехом: он и сам вылез из колодца, и собаку спас.</span>
1.напиток из вереска. 2. король шотландский. 3. лето. цветет вереск. 4. "Опять в краю моем Цветет медвяный вереск, А меда мы не пьем!" 5. Оставшихся в живых. 6. допрос 7. Кароль хотел получит рецепт напитка,но не удалось.... удержать тайну любой ценой:(дед решил сознаться, но мне мешает мальчик. не думайте, что дед придал, все он делал на благо. Если был мальчик жив, то была раскрыта.) 9.Замер последний крик... 11.Моя святая тайна не достанется никому... и всё!