Не могу сказать, что наша семья чем-то сильно отличается от других семей нашей страны. Нет в ней ничего необычного и выдающегося. Однако для меня она самая лучшая. Я очень люблю своего отца. По работе ему часто приходится ездить в длительные командировки, поэтому дома он бывает редко. Однако когда он приезжает, в нашей семье всегда бывает праздник. С отцом мне всегда весело и интересно. Он много знает и умеет, всегда находит полезную и интересную работу, в которой я тоже могу ему помочь.
Маму я люблю ничуть не меньше папы. Для меня мама – самый дорогой и близкий человек. Она всегда поддержит и поможет, даст дельный совет. Моя мама умеет многое. Она очень хорошо готовит, умеет шить и вязать. В нашем доме всегда чисто и уютно, и в этом заслуга нашей мамы. Я люблю разговаривать с ней, и из каждой беседы узнаю много нового и интересного для себя. У меня есть младший брат. Он непослушный, шаловливый, но все равно я его очень люблю. Он очень любит играть со мной. Наша бабушка – уважаемый человек. Она ветеран войны и труда. У нее есть много наград за самоотверженный труд в годы Великой Отечественной Войны. Интересно слушать бабушку, когда она рассказывает о военных годах. Наша бабушка очень добрая и никогда не сердится. В нашем доме есть и животные. У нас живут две кошки и попугайчики. Они тоже чувствуют себя здесь уютно и знают, что их здесь любят. Наша семья очень дружная, вот почему она для меня самая лучшая.
Писать придется очень долго и муторно,навряд ли Вам кто-то напишет сочинение САМ.Могу только дать подсказку,что писать лучше про то,как при первой встрече с Пугачев проявил себя Гринев и как это помогло ему в дальнейших действиях,так же написать про Швабрина .Как он вел себя по отношения к своим друзьям из крепости(маше и Гринёву) ,и как он прислуживал в дальнейшем Пугачеву.Еще напиши про чистую,преданную любовь Маши,которая помогла ей пережить все страдания и вызволить Гринева из беды, после разговора с Екатериной ( Раскрой в этих микротемах отношения героев к жизни, "что они сеяли-то они и пожинали,"- руководствуйся этим высказыванием .)Все получится,главное- немного постараться и пофантазировать)
В чем обвиняет автор патриотов?<span> Конечно же, не в том, что они выступают за упрочение авторитета Руси во всем мире, а в том, что они боятся «глубоко устремленного взора» и любят «скользнуть по всему недумающими глазами». Возникает еще один вопрос: совместимо ли негативное изображение с надеждой на будущее или нет? Ведь в окончании книги звучит насмешка: Русь, куда несешься ты? Сама не знаешь, не даешь ответа. В этой связи обратим внимание на то, что очень важным элементом развития сюжета в поэме является дорога. Действительно, дорога - важный элемент движения, но не географического (от одного объекта к другому, от одного помещика к другому), а исторического - от неразумной Руси «мертвых душ» к грядущей великой, свободной России. Обыкновенная бричка, в которой ездят господа средней руки - холостяки, претерпевает чудесное превращение, которое отображает внутренний стержень гениальной поэмы: неизбежность грядущей победы истинной, действительной Руси. К ней стремился с первых строк поэмы ее автор и ее лирический </span>герой<span>. Он видел ее, бедную, он слышал ее песню, звуки которой проникали в душу.</span>
Народ считал что Юшка бессилен им в ответе.они могли его обозвать или ударить зная что им в ответ ничего не будет.они знали что они сильнее его . Юшка же эти издевательства воспринимал как проявление любви народа к нему.он считал что так они облегчаются от своего тяжкого горя
Речи разные по размеру,удовольствию от разговора