Урожденная Наталья Няня Великого Поэта Пушкина Александра Сергеевича ,Пушкин её уважал и любил Подруга дней моих суровых, Выпьем добрая подружка бедной юности моей, писал о Арине Радионовне Пушкин, Арина Радионовна была доброй и очень была привязана к Пушкину, мы поняли это из его стихов . Одним словом Пушкин любил Свою Няню
1814,3(15)октября родился в семье армейского капитана Ю. П. Лермантова и М. М. Лермантовой Урожденной Арсеньевой
1817 смерть матери переезд в имение Тарханы Пензенской области
1825 поездка на Кавказ
1828 поступление в Московский университетский пансион. ранние поэтические опыты
1830 поступление в Московский университет на нравственно-политический факультет
1832 зачисление в школу гвардейских юнкеров
1835 выпущен корнетом в лейб-гвардии гусарский полк
1835-1836 сближение с литературными кругами Петербурга. Стихотворение"Смерть поэта"
1837 1-ая Кавказская ссылка
1838 возвращение в Петербург, пушкинский литературный круг
1840 публикация романа"Герой нашего времени"
1840 март дуэль с Э. де Барантом отправка в действующую армию
<span>1841 смерть поэта
Или:
</span>1. Родился
2. Жил
<span>3. Умер</span>
Значит произведение пропитана жаждой свободы и упорством в добытии цели ,......чутку из сюжета (мол бежал видел и тп ) затем он долго хотел сбежать увидеть родину пожить в краю родном прижать свою пылающую грудь с тоской к груди другой пусть незнакомой но родной , ибо в монастыре ад кромешный и все
1)художник:Федор Павлович Решетников,картина написана в 1952 году.Хранится в Третьяковской галерее.Написана картина в Москве.Картина изображает обычную семью того,СССР-ского времени.Поэтому её часто описывают и изучают даже по сей день.2)Главным героем является мальчик,учащийся в школе.Светловолосый,с раскрасневшимися ушами,и печальным выражением лица.Одет он в пальто,в руке держит портфель.Портфель классического коричнево цвета,правда он немного растрепан.Поза мальчика выражает какую-то сжатость,грусть,осознание своей вины.При рассмотрении героя понятно,что он расстроен,его поворот головы и взгляд направлены не на мать.3)В описание женщины,то есть матери,можно сказать,что её поза выражает усталость и даже какое-то разочарование,на это указывают и выражение лица,и поза,сложенные на коленях руки.Видимо, не первый раз такая ситуация происходит,поэтому,уже приходит уставание.Но на картине изображены не только мама и главный герой,у мальчика есть сестра,старше его по возрасту,сразу видно,прилежная ученица,волосы заплетены в тугие косы,но конечно же,её взгляд..осуждающий,не понимающий,почему снова такая оценка,рядом с девочкой стол,на столе-учебники,видимо,она делает уроки,а её младший брат снова принес двойку,видимо,он не выучил уроки.Разочарование со стороны мамы,осуждение со стороны сестры,негативно и пессимистично,не так ли?Но есть радостный персонаж на картине-это собака,которая встретила своего хозяина,и не в силах удержать свою радость,поставила передние лапы на мальчика.Вот именно то ей не важно,что он там сегодня получил,он пришёл,её хозяин,её всё!Ей этого достаточно,знать,что хозяин тут,рядом,и что она может дарить ему всю свою любовь и преданность.Основная же мысль картины-это описание жизни обычной семьи,все мы были в такой ситуации,когда получали плохую оценку,и плелись нехотя домой,кадр из жизни любой семьи,конечно,надо,чтобы было побольше хороших моментов,но и без отрицательных не обойтись.Надо надеяться,что главный герой картины исправится,он не станет учиться,и если получать двойки,то только иногда,а не опять.Что касается моего отношения,то картина произвела на меня хорошее впечатление,попытка описать героев,цветовая гамма,ситуация,она близка и ко мне,поэтому,мне понравилась картина,и данный вид работы.
