Расположение семяпочек в завязи зависит от числа плодолистиков и от способа их срастания (рис.2). Различают завязи одногнездные, двугнездные, трехгнездные и многогнездные. Одногнездные завязи могут быть образованы как из одного плодолистика, так и из нескольких. При этом срастание плодолистиков происходит по краям, и на этом несколько утолщенном месте, называемом семяносцем или плацентой, развиваются семяпочки. О числе плодолистиков, участвовавших в образовании пестика, в большинстве случаев можно судить по числу имеющихся столбиков или по числу лопастей рыльца.
Строение и жизнедеятельность растительной клетки.
1. Строение растительной клетки: целлюлозная оболочка, плазматическая мембрана, цитоплазма с органоидами, ядро, вакуоли с клеточным соком. Наличие пластид — главная особенность растительной клетки.
2. Функции клеточной оболочки — придает клетке форму, защищает от факторов внешней среды.
3. Плазматическая мембрана — тонкая пленка, состоит из взаимодействующих молекул липидов и белков, отграничивает внутреннее содержимое от внешней среды, обеспечивает транспорт в клетку воды, минеральных и органических веществ путем осмоса и активного переноса, а также удаляет вредные продукты жизнедеятельности.
4. Цитоплазма — внутренняя полужидкая среда клетки, в которой расположено ядро и органоиды, обеспечивает связи между ними, участвует в основных процессах жизнедеятельности.
5. Эндоплазматическая сеть — сеть ветвящихся каналов в цитоплазме. Она участвует в синтезе белков, липидов и углеводов, в транспорте веществ. Рибосомы — тельца, расположенные на ЭПС или в цитоплазме, состоят из РНК и белка, участвуют в синтезе белка. ЭПС и рибосомы — единый аппарат синтеза и транспорта белков.
6. Митохондрии — органоиды, отграниченные от цитоплазмы двумя мембранами. В них с участием ферментов окисляются органические вещества и синтезируются молекулы АТФ. Увеличение поверхности внутренней мембраны, на которой расположены ферменты, за счет крист. АТФ — богатое энергией органическое вещество.
7. Пластиды (хлоропласты, лейкопласты, хромопласты), их содержание в клетке — главная особенность растительного организма. Хлоропласты — пластиды, содержащие зеленый пигмент хлорофилл, который поглощает энергию света и использует ее на синтез органических веществ из углекислого газа и воды. Отграничение хлоропластов от цитоплазмы двумя мембранами, многочисленные выросты — граны на внутренней мембране, в которых расположены молекулы хлорофилла и ферменты.
8. Комплекс Гольджи — система полостей, отграниченных от цитоплазмы мембраной. Накапливание в них белков, жиров и углеводов. Осуществление на мембранах синтеза жиров и углеводов.
9. Лизосомы — тельца, отграниченные от цитоплазмы одной мембраной. Содержащиеся в них ферменты ускоряют реакцию расщепления сложных молекул до простых: белков до аминокислот, сложных углеводов до простых, липидов до глицерина и жирных кислот, а также разрушают отмершие части клетки, целые клетки.
10. Вакуоли — полости в цитоплазме, заполненные клеточным соком, место накопления запасных питательных веществ, вредных веществ; они регулируют содержание воды в клетке.
11. Клеточные включения — капли и зерна запасных питательных веществ (белки, жиры и углеводы).
12. Ядро — главная часть клетки, покрытая снаружи двухмембранной, пронизанной порами ядерной оболочкой. Вещества поступают в ядро и удаляются из него через поры. Хромосомы — носители наследственной информации о признаках организма, основные структуры ядра, каждая из которых состоит из одной молекулы ДНК в соединении с белками. Ядро — место синтеза ДНК, иРНК, рРНК
<span>процесс саморегуляции экосистемы проявляется в том, что все разнообразие ее населения существует совместно, не уничтожая полностью друг друга, а лишь ограничивая численность особей каждого вида определенного уровня. Например, в лесу листьями древесных растений питаются несколько сотен видов насекомых, но в оптимальных условиях каждый вид представлен незначительным количеством особей, поэтому их общая деятельность не наносит существенного вреда лесным деревьям. Однако насекомые отличаются большой плодовитостью, и если бы отсутствовали ограничивающие факторы (неблагоприятные погодные условия, уничтожение хищными и паразитическими насекомыми, птицами, болезнетворными микроорганизмами и т. п.), то численность любого вида насекомых возросла бы очень быстро и привела бы к разрушению экосистемы. Следовательно, взаимоотношения типа хищник—жертва, паразит—хозяин взаимно сглаживают всплеск численности и стабилизируют экосистему.
Важным фактором стабилизации экосистемы является генетическое разнообразие особей популяций. Изменение условий внешней среды может вызвать гибель большинства особей популяции, адаптированных к прежним условиям существования. Поэтому чем более генетически разнородной является та или иная популяция экосистемы, тем больший шанс у нее иметь организмы с аллелями, ответственными за появление признаков и свойств, позволяющих выжить и размножаться в новых условиях и восстановить прежнюю численность популяции. Время, необходимое для восстановления популяции, будет зависеть от скорости размножения особей, так как изменение признаков происходит только путем отбора в каждом поколении.
Стабильность экосистемы зависит также от степени колебаний условий внешней среды. В тропиках и субтропиках стабильны и оптимальны для многих видов температурные условия, влажность, освещенность. Поэтому тропические экосистемы с высоким биологическим разнообразием входящих в них организмов отличаются высокой устойчивостью. И, напротив, тундровые экосистемы менее устойчивы. Им свойственны резкие колебания численности популяций разных видов.
Способность экосистемы к саморегуляции и поддержанию динамического равновесия называется гомеостазам. Гомеостаз экосистемы выражается в способности сохранять постоянство видового состава и численности особей, поддерживать относительную стабильность и целостность генетической структуры в меняющихся условиях внешней среды. Нарушение природных цепей питания под воздействием антропогенного фактора, непродуманное вмешательство человека в экосистемы могут привести к неконтролируемому росту или снижению численности особей определенных популяций и к нарушению природных экосистем.</span><span>лиственные леса (по сравнению с хвойными) снижают свои риски путем диверсификации видов. Отсюда флора и фауна этих лесов более многообраза, а следовательно, в целом более жизнеспособна.</span>
Череп плазунів утворений кістками. Щелепи витягнутої форми, їх рух забезпечує потужна жувальна мускулатура.Скелет рептилій складається з тих же відділів, що і у всіх хребетних (хребет, череп і скелет парних кінцівок і їх поясів). Осьовий скелет включає п’ять відділів: шийний, грудний, поперековий, крижовий і хвостовий. Кількість хребців у шийному відділі у різних рептилій коливається залежно від систематичної приналежності тварини.<span>Єдиний орган дихання у рептилій – легкі. Шкіра в результаті ороговеванія втрачає дихальну функцію.</span>
<span>СЕМИОТИКА, наука о знаках.
Семиотика появилась в начале 20 в. и с самого начала представляла собой
метанауку, особого рода надстройку над целым рядом наук, оперирующих
понятием знака. Несмотря на формальную институционализацию семиотики
(существуют семиотическая ассоциация, журналы, регулярно проводятся
конференции и т.д.), статус ее как единой науки до сих пор остается
дискуссионным. Так, интересы семиотики распространяются на человеческую
коммуникацию (в том числе при помощи естественного языка), общение
животных, информационные и социальные процессы, функционирование и
развитие культуры, все виды искусства (включая художественную
литературу), метаболизм и многое другое.</span><span>Идея создания науки о
знаках возникла почти одновременно и независимо у нескольких ученых.
Основателем семиотики считается американский логик, философ и
естествоиспытатель Ч.Пирс
(1839–1914), который и предложил ее название. Пирс дал определение
знака, первоначальную классификацию знаков (индексы, иконы, символы),
установил задачи и рамки новой науки. Семиотические идеи Пирса,
изложенные в очень нетрадиционной и тяжелой для восприятия форме, да к
тому же в далеких от круга чтения ученых-гуманитариев изданиях, получили
известность лишь в 1930-х годах, когда их развил в своем
фундаментальном труде другой американский философ – Ч.Моррис,
который, кроме всего прочего, определил и структуру самой семиотики.
Дальнейшее развитие подход Пирса получил в работах таких логиков и
философов, как Р.Карнап, А.Тарский и др.</span><span>Несколько позднее швейцарский лингвист Ф. де Соссюр (1857–1913) сформулировал основы семиологии, или науки о знаках. Знаменитый Курс общей лингвистики
(курс лекций) был издан его учениками уже после смерти ученого в 1916.
Термин «семиология» и сейчас используется в некоторых традициях (прежде
всего французской) как синоним семиотики.</span><span>В 1923 немецкий философ Э.Кассирер опубликовал трехтомный труд, посвященный философии символических форм.</span>Несмотря
на общую идею необходимости создания науки о знаках, представления о ее
сущности (в частности у Пирса и Соссюра) значительно различались. Пирс
представлял ее как «универсальную алгебру отношений», т.е. скорее как
раздел математики. Соссюр же говорил о семиологии как науке
психологической, некоторой надстройке прежде всего над гуманитарными
науками.<span>В основе семиотики лежит понятие знака, понимаемого
по-разному в различных традициях. В логико-философской традиции,
восходящей к Ч.Моррису и Р.Карнапу, знак понимается как некий
материальный носитель, представляющий другую сущность (в частном, но
наиболее важном случае – информацию). В лингвистической традиции,
восходящей к Ф. де Соссюру и позднейшим работам Л.Ельмслева,
знаком называется двусторонняя сущность. В этом случае вслед за
Соссюром материальный носитель называется означающим, а то, что он
представляет, – означаемым знака. Синонимом «означающего» являются
термины «форма» и «план выражения», а в качестве синонимов «означаемого»
используются также термины «содержание», «план содержания», «значение» и
иногда «смысл».</span>Другое ключевое понятие семиотики – знаковый
процесс, или семиозис. Семиозис определяется как некая ситуация,
включающая определенный набор компонентов. В основе семиозиса лежит
намерение лица А передать лицу Б сообщение В. Лицо А называется
отправителем сообщения, лицо Б – его получателем, или адресатом.
Отправитель выбирает среду Г (или канал связи), по которой будет
передаваться сообщение, и код Д. Код Д, в частности, задает соответствие
означаемых и означающих, т.е. задает набор знаков. Код должен быть
выбран таким
