Найдем скорость решения примеров учителем
3*2=6 пр/мин
1/12 часа = 60:12=5 мин
5/12 часа = 5*5=25 мин
найдем сколько решит ученик
25*3=75 пр.
найдем сколько решит учитель
25*6=150
найдем насколько больше
150-75=75 пр.
В 1 метре 10дм
Следовательно 62м = 620 дм
Первое с последним, второе с предпоследним ... =1000
2, 4, 6, ...496, 498, 500, 502, .... 994, 996, 998
(998-2)/2+1=499 четных чисел в этом ряду, всего, значит 249 парных +1 непарное
Непарное (998+2)/2=500, а каждая пара в сумме =1000, итого 249000+500
=249500
Сумма четных чисел четна
Сумма нечетных чисел четна
Сумма четного числа и нечетного <span>четна
</span><span>Если сумма двух чисел нечетное, то и разность их тоже нечетное число
Произведение любого числа на четное будет четное число
</span><span>Если множители нечетны, то произведение нечетно
Если четное делить на нечетное, получаем четное
Если нечетное делить на нечетное получаем нечетное
</span>
<span>48+12 63+21 52+13 48-12 63-21 52-13 48*12 63*21 52*13 48:12
</span> ч ч н ч ч н ч н ч ч
63:21 52:13
н ч
Ответ: Ч Ч Н Ч Ч Н Ч Н Ч Ч Н Ч