-Учить стихи.
-Читать книги.
-Интеллектуальные игры.
-Делать домашнее задание.
-Пытаться выучивать небольшие тексты.
Можно написать что зимой, когда особой работы нету ты читаешь,учишь стихи. По вечерам(как было сказано в одном из ответов)играешь в интеллектуальные игры.Также можно написать что учишь все заданные стихи по школьной программе. Напиши ещё что готовясь к урокам изучаешь параграфы, это тоже развивает память.
Это несколько примеров)
подчеркнуть слоги с мягким шипящим звуком.чудеса,дача,чародей,щука,ищу,чайник,бельчата,ворчат,внучата,товарищ,роща,чайка,врач,ту
shcar
<u>чу</u>деса,да<u>ча</u>,<u>ча</u>родей,<u>щу</u>ка,и<u>щу</u>,<u>чай</u>ник,бель<u>ча</u>та,вор<u>чат</u>,вну<u>чат</u>а, това<u>рищ</u>,ро<u>ща</u>,<u>чай</u>ка,<u>врач</u>,ту<u>ча</u>,<u>ща</u>вель.
"Бросить перчатку "
Рыцари средних веков, вызывая друг-другу на поединок, бросали перед собой на землю перчатку.
Поднять перчатку означало принять вызов.
Позже дворяне, вызывая на дуэль, бросали печатку к ногам своего противника.
Теперь у нас слова «бросить перчатку» означают вызвать кого-нибудь на спор, соревнование, борьбу, хотя, конечно, никто никаких перчаток при этом не кидает и не поднимает.
Начальная форма: ЗАХВАТ Часть речи: существительное Грамматика: множественное число, мужской род, неодушевленное, творительный падеж Формы: захват, захвата, захвату
Начальная форма: КУЛЬТУРА Часть речи: существительное Грамматика: единственное число, женский род, неодушевленное, родительный падеж Формы: культура, культуры, культуре
Начальная форма: ДОСТОИНСТВО Часть речи: существительное Грамматика: единственное число, именительный падеж, неодушевленное, средний род Формы: достоинство, достоинства, достоинстве
Погода ненастная. У замерзшего лесного ручья птички облюбовали себе березку, полакомились ее семенами. "Зимой березовые семена кормят многих птиц," - важно сообщает снегирь щеглу.