Однажды я поехал на каникулах к бабушке и дедушке. Они жили на даче рядом с речкой, где я любил плавать там с другими ребятами. Мой дед любил путешествовать и часто привозил домой сувениры. А также у него был свой кабинет, именно там он хранил свои сувениры. Бабушка работала в детском саду и она любит готовить еду. У неё получаются самые вкусные пирожки. В один день я вышел на улицу с мячом и начал и пинать куда глаза глядят, и я случайно попал в одно из окон ведь дом был очень большим. Я начал искать его повсюду но не было нигде, но я вспомнил что забыл проверить кабинет деда. Я зашёл туда, кабинет был большим два этажа,я никогда не видел столько книг, они были повсюду. И на лестнице я увидел осколки, я побежал туда и увидел что на потолке разбита лампочка. И в этот миг я понял что это сделал я. Мне было стыдно. Я не знал как сказать об этом деду и боялся что будет на меня злиться. И я услышал как кто-то зашёл в комнату. Я быстро взял мяч, открыл аккуратно окно что бы не пораниться и прыгнул прямо в батут который заказал мой дед из интернета. А оказывается это был мой дед он увидел разбитую лампочку и огорчился. Наступил вечер, я умылся, переоделся и лёг на кровать. Я никак не мог уснуть из-за случившемся, но через одну минуту я услышал чей то голос. Я испугался.
-Кто ты? Что тебе нужно от меня?-сказал я.
-Мне от тебя ничего не нужно-сказал голос.
-Но зачем ты пришёл?
-Помнишь как ты разбил одну лампочку и окно?
-Помню.
-Я дух той волшебной лампочки.
Мальчик попросил прощения у лампочки и обещал что больше так не будет делать, но лампочка всё равно была не довольна.
-Лампочка что я могу сделать для тебя?
-Ты должен рассказать правду своему дедушке
-Но если я ему скажу, то он расердится на меня!
-Уверена он простит и поймёт тебя
Мальчик подулмал и сказал что бы так дала ему время. Лампочка сказала
-Рано или поздно правда выйдет на ружу.
И ушла. Мальчик не смог заснуть и думал над словами лампочки. Утром он проснулся И решил сознаться дедушке он побежал в кабинет дедушки и заякаясь говорил:
-Дедушка прости пожалуйста, это я разбил ту лампочку, я не хотел честно, прости!
-Не волнуйся ты так, (засмеялся) я прощаю тебя, но почему ты мне раньше не сказал?
-Я боялся что ты меня возненавидишь
-Глупости! Ты мой любимый внук как я могу на тебя сердиться? (улыбнулся)
Они обняли друг друга и пошли пить чай вместе рассказывая смешные истории.
Конец! :)
А, верно, она существовала и, верно, было мне назначение высокое, потому что я чувствую в душе моей силы необъятные.
М. Ю. Лермонтов. Герой нашего времени
"Герой нашего времени" - первый русский реалистический психологический роман в прозе. В романе поднимается злободневная проблема: почему умные и энергичные люди не находят применения своим недюжинным способностям и "вянут без борьбы" в самом начале жизненного поприща? На этот вопрос Лермонтов отвечает историей жизни Печорина, молодого человека, принадлежащего к поколению 30-х годов XIX в. В образе Печорина автор представил художественный тип, вобравший в себя черты целого поколения молодых людей начала века.
В предисловии к "Журналу Печорина" Лермонтов пишет: "История души человеческой, хотя бы самой мелкой души, едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа..."
Такая идейная задача автора обусловила и своеобразное построение романа. Особенностью его является нарушение хронологической последовательности событий.
Роман состоит из пяти частей, пяти повестей, имеющих каждая свой жанр, свой сюжет и свое заглавие. Только основной герой объединяет все эти повести в нечто цельное, в единый роман.
Краткий анализ
Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Зимний вечер.
История создания – произведение написано в 1825 г., когда поэт перебывал в ссылке в имении Михайловском, впервые увидело мир в журнале «Северные цветы» за 1830 г.
Тема стихотворения – зимняя вьюга и теплое общение с близким сердцу человеком.
Композиция – По смыслу стихотворение делится на две части: описание вьюги и обращение к доброй старушке. Формально стихотворение состоит из четырех октав.
Жанр – элегия.
Стихотворный размер – написано четырехстопным хореем, рифмовка перекрестная АВАВ.
Метафоры – «подружка бедной юности моей», «сердцу будет веселей».
Эпитеты – «кровля обветшалая», «путник запоздалый», «ветхая лачужка и печальна, и темна», «добрая подружка».
Сравнения – «то, как зверь, она завоет, то заплачет, как дитя» «как путник запоздалый к нам в окошко застучит».
Мені здається, що Славко, а тоді вже Св'ятослав, матиме дружину, дітей. Діти будуть виховані так само як і Славко у дитинстві. В нього буде люб'яча дружина.
Працюватиме Славко спортсменом. Буде чемпіоном світу з фехтування. Я вважаю, що з його характером можна досягнути великих висот.
1. Автор
2. Название произведение
3. Краткое содержание произведения
4 Главные герои
5. Главная мысль ( этот пункт по желанию учителя)
6. Читательское мнение ( ваш отзыв на произведение. Что понравилось , что нет и почему)