Как и всякий квалифицированный, целенаправленный, планомерный и систематический труд, учитель – это профессия особенная, не сравнимая ни с каким другим делом и она отличается рядом особенных свойств и качеств.
Важнейшие инструменты воздействия учителя на духовный мир школьника – слово, красота окружающего мира и искусства. Учительская профессия – это человековедение, постоянное, никогда не прекращающееся проникновение в сложный духовный мир человека.
Конечный результат педагогического труда можно увидеть не сразу. То, что учитель сделал, сказал, сумел внушить ребенку, иногда сказывается через некоторое время. От учителя, от его умения, мастерства, искусства, мудрости зависят здоровье, разум, настоящее и будущее ученика. Безграничная вера в человека, в его будущее – вот что должно жить в душе человека, который решил посвятить свою жизнь благородному учительскому труду.
КТО? БУНИН-ПОДЛЕЖАЩЕЕ,ВЫРАЖЕННО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ
СКАЗУЕМОЕ ОТСУТСВУЕТ
Менә 1 сентябрь безне кабат бергә җыйды. Бүген мәктәпләрдә һәр бала көтеп алган, кызыклы вакыйгаларга бай булган яңа уку елы башлана. Күңелләрдә сөенеч, йөзләрдә шатлыклы елмаю балкый. Яңа уку елы һәркемгә шатлык- сөенечләр, бары тик дүртле һәм бишлеләр генә алып килсен. Бәйрәм белән, сезне, дуслар!
<u><em>В слове соплеменник - т.к здесь присутствует приставка со . А в других словах только корни с суффиксами и нулевыми окончаниями, приставки нет .</em></u>
За-приставка
тем-корень
н-суффикс
о-суффикс