Ответ: k будет равно 5.
По условию, если а>0, то k присвоить значение 1, иначе присвоить значение 0, а затем прибавить 5. Перед условием указано, что а=-25, т.е. <0, значит идём по условию "иначе".
Чаще всего применяют следующие способы кодирования информации:
1) графический— с помощью рисунков или значков;
2) числовой — с помощью чисел:
3) символьный с помощью символов того же алфавита, что и исходный текст.
Переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для хранения, передачи или обработки, также называют кодированием.
Действия по восстановлению первоначальной формы представления информации принято называть декодированием. Для декодирования надо знать код.
Самое главное
Выбор способа кодирования зависит от цели, ради которой оно осуществляется.
Существует три основных способа кодирования информации: графический, числовой, символьный.
Чтобы декодировать закодированное сообщение, необходимо знать код.
Если в паскале, то примерно так
var //обязательное ключевое слово, за которым
//начинают объявлять переменные
i: integer; //i - это имя переменной integer - тип переменной
//мы сами выбираем имя и какой тип переменная будет иметь
//в дальнейшем коде, мы сможем с ними работать
91
- в двоичную
<span>Делим число на 2 и выписываем остатки</span>
<span>91 = 45·2 + </span>1
<span>45 = 22·2 + </span>1
<span>22 = 11·2 + </span>0
<span>11 = 5·2 + </span>1
<span>5 = 2·2 + </span>1
<span>2 = 1·2 + </span>0
<span>Последний множитель перед 2 равный </span>1<span> записываем первым.</span>
<span>Затем записываем найденные остатки в обратном порядке.</span>
<span>Получаем: </span>1011011
- в восьмеричную
<span>Делим число на 8 и выписываем остатки</span>
<span>91 = 11·8 + </span>3
<span>11 = 1·8 + </span>3
<span>Последний множитель перед 8 равный </span>1<span> записываем первым.</span>
<span>Затем записываем найденные остатки в обратном порядке.</span>
<span>Получаем: </span>133
- в шестнадцатиричную
<span>Делим число на 16 и выписываем остатки</span>
<span>91 = 5·16 + </span>11<span> (11 записывается как </span>B<span>)</span>
<span>Последний множитель перед 16 равный </span>5<span> записываем первым.</span>
<span>Затем записываем найденные остатки в обратном порядке.</span>
<span>Получаем: </span>5B
52
- в двоичную
<span>Делим число на 2 и выписываем остатки</span>
<span>52 = 26·2 + </span>0
<span>26 = 13·2 + </span>0
<span>13 = 6·2 + </span>1
<span>6 = 3·2 + </span>0
<span>3 = 1·2 + </span>1
<span>Последний множитель перед 2 равный </span>1<span> записываем первым.</span>
<span>Затем записываем найденные остатки в обратном порядке.</span>
<span>Получаем: </span>110100
- в восьмеричную
<span>Делим число на 8 и выписываем остатки</span>
<span>52 = 6·8 + </span>4
<span>Последний множитель перед 8 равный </span>6<span> записываем первым.</span>
<span>Затем записываем найденные остатки в обратном порядке.</span>
<span>Получаем: </span>64
- в шестнадцатиричную
<span>Делим число на 16 и выписываем остатки</span>
<span>52 = 3·16 + </span>4
<span>Последний множитель перед 16 равный </span>3<span> записываем первым.</span>
<span>Затем записываем найденные остатки в обратном порядке.</span>
<span>Получаем: </span>34
Тим Бернерс-Ли, британский ученый, изобрел World Wide Web (WWW) в 1989 году. Изначально эта разработка была задумана, чтобы удовлетворить спрос на автоматический обмен информацией между учеными в университетах и институтах по всему миру.Первый сайт в мире был посвящен World Wide Web - самому проекту и размещался на компьютере Бернерса-Ли.Веб-сайт описывал основные свойства Интернета; как получить доступ к документам других людей и как настроить свой собственный сервер.30 апреля 1993 программное обеспечение World Wide Web стало общественным достоянием.<span>С этого времени, Web изменил мир и стал самым мощным средством коммуникации в мире.</span>