Устойчивое развитие
<span>это такое развитие, которое удовлетворяет потребности настоящего времени, но не ставит под угрозу возможности будущих поколений удовлетворять свои собственные потребности. </span>
<span>Устойчивое развитие включает две группы понятий: </span>
<span>1 Понятия потребности и возможности, необходимые для существования, то есть для сохранения и развития. • </span>
<span>2 Понятия ограничения, обусловленные состоянием технологий и организацией общества, накладываемых на возможности удовлетворять потребности. </span>
<span>Суть сегодняшней ситуации в мире можно охарактеризовать как выбор: </span>
<span>Либо </span>экономический рост<span>, несогласованный с законами Природы и основанный на увеличении потребления природных ресурсов, что, в конечном счете, приводит к исчерпанию ресурсной базы и разрушению природной среды; </span>
Следствие<span>: неминуема гибель цивилизации. </span>
<span>Либо </span>развитие<span>, согласованное с законами Природы </span>
<span>основанное на повышении эффективности использования природных ресурсов, т.е. за счет уменьшения потерь. </span>
Следствие<span>: сохранение жизни и возможность удовлетворять текущие и будущие потребности. </span>
Пути решения
<span> По инициативе Генерального Секретаря ООН в декабре 1983 г. была создана Международная Комиссия по окружающей среде и развитию (МКОСР) </span>
<span>Комиссии было поручено решение следующих задач: </span>
<span> Сделать анализ глобальных проблем в отношениях между природой и обществом. </span>
<span> Выявить причины, породившие эти проблемы. </span>
<span> Сформулировать цели, которые должно поставить перед собой мировое сообщество. </span>
<span> Предложить концепцию и стратегию решения глобальных проблем. </span>
<span>• В 1986 г. МКОСР был подготовлен доклад "Наше общее будущее", который был представлен на 42 Сессию Генеральной Ассамблеи ООН. </span>
Основные выводы МКОСР
<span>За последнее столетие взаимоотношения между человеком и планетой, обеспечивающей его жизнедеятельность, в корне изменились - возникла угроза существования цивилизации и жизни на Земле. </span>
<span>2. За последние 100 лет темпы потребления и, следовательно, экономический рост резко возросли. В производство было вовлечено столько ресурсов, сколько за все прошлые века существования человека. </span>
<span>3. Процессы экономического роста, не согласованные с возможностями природной среды, явились причиной возникновения тенденций, влияния которых ни планета, ни ее население не смогут долго выдержать. </span>
<span>4. Экономический рост разрушает природную среду, приводит к экологической деградации, а это в свою очередь подрывает процесс экономического роста. </span>
<span>5. В настоящее время регионы мира сталкиваются с риском необратимого разрушения окружающей среды, который грозит уничтожением основ цивилизации и исчезновения живой природы Земли. </span>
<span>6. Речь идет не об отдельных глобальных кризисах (экологическом, экономическом, продовольственном), а о едином кризисе глобальной мировой системы ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДНАЯ СРЕДА. </span>
<span>7. Скорость разрушения окружающей человека среды превосходит возможности современной науки в их осмыслении и не позволяет своевременно оценить происходящее, и внести соответствующие рекомендации. </span>
<span>8. Если такой экономический рост сохранится, то через несколько десятилетий неизбежна деградация природной среды, а это в свою очередь приведет к подрыву всей экономики, всей системы жизнеобеспечения Земли. </span>
<span>Комиссия выделила четыре основные причины: </span>
<span>1. экономический рост; </span>
<span>2. рост бедности; </span>
<span>3. выживание; </span>
<span>4. взаимосвязанные кризисы. </span>
Экологическое общество как тип общественного устройства
<span>Основные предпосылки для создания экологического общества: </span>
<span>1) воспоминания о том, что человек когда-то жил в единстве с природой, не противопоставлял себя природе и не пытался ее покорить; </span>
<span>2) осознание того, что экологический кризис – это свершившийся факт, суровая реальность современного мира; </span>
<span>3) открытие экологических законов; </span>
<span>4) осознание того, что в истоках экологического кризиса лежат человеческие качества. </span>
<span>• Экологическое общество должно быть основано на ценности системы «человек – природная среда». </span>
<span>В нем обретут целостность культура, общество и человек </span>
<span>Главная задача экологического общества – повышение степени упорядоченности биосферы в целом как сферы единства человека и природы. </span>
<span>Необходимо содействовать разнообразию форм жизни и деятельности. </span>
<span>Гармонизация взаимоотношений человека и природы имеет три грани: </span>
<span>1) гармония познания окружающего мира;
</span><span> 2) гармония создания внешней среды обитания человека </span>
<span>3) гармония внутренней среды человека, его физическое, душевное и духовное равновесие. </span>
Основные принципы дальнейшего развития общества
<span> 1) рост экономики должен вписываться в пределы экологических возможностей планеты; </span>
<span>2) экономическое развитие должно быть безопасным для среды; </span>
<span>3) сделать развитие устойчивым – значит обеспечить, чтобы оно удовлетворяло нужды настоящего поколения, не подвергая риску способность будущих поколений удовлетворять свои потребности. </span>
Сосна обыкновенная.
<span>Царство - Растения;
</span><span>Отдел - Хвойные;
</span><span>Класс - Хвойные;
</span><span>Порядок - Сосновые;
</span><span>Семейство - Сосновые;
</span><span>Род - Сосна;
</span><span>Вид - Сосна обыкновенная;</span>
Шиповник обыкновенный.
<span>Царство - Растения;
</span><span>Отдел - Цветковые(или Покрытосеменные);
</span><span>Класс - Двудольные;
</span><span>Порядок - Розоцветные;
</span><span>Семейство - Розовые;
</span><span>Род - <span>Шиповник;
Вид - Шиповник обыкновенный.
Дикий виноград.
</span></span><span>Царство - Растения;
</span><span>Отдел - Цветковые(или Покрытосеменные);
</span><span>Класс - <span>Двудольные;
</span></span><span>Порядок - <span>Виноградоцветные;
</span></span><span>Семейство - Виноградовые;
</span><span>Род - <span>Виноград;
Вид - Виноград дикий.</span></span>
10 билатеральносиметричные
11которые дышат лёгкими
садовая улитка, слизень
12головоногие
13двустворчатые воду засасывают и с большой силой вода выходит
14 открытая
15 двухкамерное
16 конхиолиновый фарфоровый перламутравый
мантия
17
18 мягкотелые
19 двустворчатые
20 особая складка кожи
21
22 между телом и мантией
23
24
25 печень
26 головоногие
27
28 и то и другое
29 осьминог (головоногий)
30 песчинка попадает в раковину она её раздражает и моллюск делает её круглой с помощью перламутра
31 да
32 головоногие
33 узловая
34
35
36
37
Девочка будет здорова подисплазии с шансом 1, по альбинизму с шансом 0.75, шанс появления девочки 0.5. Шанс появления по обоим признакам здоровой девочки 0.75×0.5=0.375 (37,5\%)
мальчик будет здоров по диплазии с шансом 0.5, по альбинизму с шансом 0.75, шанс появления мальчика 0.5. Шанс появления по обоим признакам здорового мальчика 0.75×0.5×0.5=0.1875 (18,75\%)