1)<span>буквы пишут, звуки произносят
2)</span><span>При произношении гласного звука воздух проходит свободно, не встречая преграды, а при произношении согласного - встречает.
3)6 гласных звуков и 10 гласных букв
4) 5) я не знаю как тебе рассказать
6)</span><span>Буквы Е, Ё,Ю, Я (йотированные) обозначают два звука: </span>
<span>Если буквы Е. Ё,Ю, Я стоят после согласной, они обозначают один звук и мягкость этого согласного: {с"э}мь, {м"о}д. </span>
<span>Исключение составляют иноязычные слова, в которых согласные перед Е произносятся твёрдо: ка{фэ},каш{нэ].</span>
<em>Русский филолог Лев Васильевич Успенский утверждал, что "в языке есть...слова.В языке есть...грамматика.Это- те способы, которыми язык пользуется ,чтобы построить предложения"</em>
<em> Я согласен с высказыванием Успенского.Во-первых, с помощью слов мы выражаем свои мысли ,своё отношение к тому, о чём говорим.Потверждением этому служит предложение 16.Автор использует слова "не отважился к вам вторгаться".Использование книжных слов помогает автору выразить серьёзность момента, ведь речь идёт о самом важном-здоровье человека.Употребление этих слов уместно.</em>
<em>Во-вторых, использование многоточия в предложения 53, 54 передаёт нам состояние врача в момент сообщения о состоянии пациента, о благополучии исхода.</em>
<em> Таким, образом, лексика помогает передать то, что хочет сказать человек, а грамматика то ,что испытывает человек.</em>
Чуть забрезжит утро, ворон покидает место своего ночлега. (Повествовательное, невосклицательное, сложное: так как говорится о утре, что оно забрезжит и о вороне, что он покидает, бессоюзное). Схема предложения (=-),(-=).
