Тут надо анализировать смотря кокой месяць
Мечта
заветная, давняя
манит, вдохновляет, ускользает
труднее всего её потерять
иллюзия.
История двух мальчишек, боярского сына Никиты и сына кузнеца Микитки, живших в Москве в царствование Алексея Михайловича.<span>
</span>
Ответ:
«Кузнечик дорогой, коль много ты блажён» , блажён потому, что свободен, беззаботен, свободен от забот: «не просишь ни о чём, не должен никому» .
На связь этого стихотворения с внутренним миром поэта указывает название, дан-
ное самим Ломоносовым: «Стихи, сочинённые на дороге в Петергоф, когда сочинитель в 1761 г. ехал просить о подписании привилегии для академии, быв много раз прежде за тем же…» . Если бы не это заглавие, мы никогда не догадались бы, какие мысли и переживания занимали Ломоносова летом 1761 г. , вызванные необходимостью хлопотать просить, одалживать, и с каким горьким чувством он позавидовал кузнечику.
Объяснение:
Можно пожалуйста нажать спасибо и 5 звезд))
Стихотворение написано хореем, именно им в основном и задан мотив движения или пути. Стихотворение очень целостно оно передает восприятие природы ее гармонию связь с окружающим миром в котором важно все, все должно быть гармонично. Ощущение движения передают прилагательные подобранные так что появляется ощущение присутствия живого существа "чудная картина" "белая равнина""полая луна""одинокий берег". Так же ощущение пути поддерживается инверсией "И саней далеких...".