<h3>1.Какими способами римляне принуждали невольников к тяжёлому труду?
</h3>
Для принуждения к тяжелому труду римляне использовали плети, жестокие избиения до полумертвого состояния, мучали рабов фактически до смерти. А в некоторых особенно сопротивляющихся случаях вредили семье, так что человек в итоге шел работать.
<h3>2.Какие обязанности были у рабов в богатом доме?
</h3>
В богатом доме рабы должны быть управлять в доме, в том смысле, что они следили за порядком, мыли дом, готовили пищу. В общем они были обслугой, которая выполняла любой каприз совершенно бесплатно, потому что рабы считались вещью.
<h3>3.После каких событий в домах римских богачей появились образованные рабы?
</h3>
Образованные рабы появились после того, как в среде рабов начали появляться греки. Это случилось когда Рим захватил Грецию.
<span>В XVII веке Москва представлялась современникам большим городом. Приезжие иностранцы сравнивали ее с Парижем, Прагой, Лондоном. Причем, сравнение проходило всегда в ее пользу. Смута, охватившая Россию в начале XVII века, привлекла внимание иностранных наблюдателей почти всей Европы к еще мало кому изведанной Московии и ее столице. </span>
<span><span>Планы Москвы первой половины XVII века представляли город как бы с высоты птичьего полета. На них изображались во многом достоверные очертания стен и башен, церквей и монастырей, государственных учреждений и жилых зданий, хозяйственных строений, улиц и переулков, мостов, садов и огородов, площадей и пустырей.
<span>В XVII веке каждая часть Москвы имела свой неповторимый социальный облик, который сказывался на общем политическом и экономическом быте столицы.</span></span></span>
В XVI веке Москва приобретает ведущее значение не только во всей
русской культуре (в архитектуре, иконописи, в декоративно-прикладном
искусстве). Ведущее положение Москва сохраняет за собой до начала XVIII
века, когда столица переносится в Петербург. В мастерских Московского
Кремля в XVI-XVII вв. работали лучшие мастера, приглашенные со всех концов
России и из-за границы.
Америка - Христофор Колумб.<span>1492.открыл новый континент,появление дешевой рабочей силы(рабы),множество полезных ископаемых,растений .</span>
Индия- Васко да Гамма,<span>1498 г.<span>обогнул Африку и открыл прямой торговый путь в Азию. развитие торговли.</span></span>
<span><span><span>1512 открытие Китая. новые торговые отношения.</span></span></span>
<span><span>1522 году экспедиция Фернана Магеллана совершила кругосветное путешествие.</span></span>
Австралия в 1606 году-Вилльям Янсзон
Новая Зеландия в 1642 году -Абел Тасман
Гавайские острова в 1778 г.Джеймс Кук.
Сибирь-покорение Ярмаком.
все открытия - экономические значения,вхождение в <span>новую эпоху научного и интеллектуального любопытства.<span>перемешение по планете растений, животных, народов,болезней.<span>культурный обмен между цивилизациямм.</span></span></span>
До начала XVIII столетия в русской живописи развивались преимущественно иконописные традиции
По воспоминаниям современников, в России в то время любые изображения принимали за иконы: нередко, приходя в дом чужеземца, русские по обычаю кланялись первой попавшейся им на глаза картине. Однако в XVIII в. живопись постепенно стала приобретать европейские черты: художники осваивали линейную перспективу, позволяющую передать глубину пространства, стремились правильно изображать объём предметов с помощью светотени, изучали анатомию, чтобы точно воспроизводить человеческое тело. Распространялась техника живописи маслом, возникали новые жанры.
Особое место в русской живописи XVIII в. занял портрет. Наиболее ранние произведения этого жанра близки к парсуне XVII в. Персонажи торжественны и статичны.
