1. Назовите основные причины отравлений. 2. Расскажите об опасных ситуациях, причиной которых стало отравление. 3. Назовите ос
1. Назовите основные причины отравлений. 2. Расскажите об опасных ситуациях, причиной которых стало отравление. 3. Назовите основные правила обращения с опасными веществами. 4. Расскажите, какие средства бытовой химии встречаются в наших домах. Как они хранятся в вашей квартире? Какие надписи на них есть? 5. Чем опасна газовая плита? 6. Каковы правила пользования газовой плитой и газовой колонкой? 7. Как надо себя вести, чтобы не отравиться пищевыми продуктами? 8. Расскажите, что вы будете делать, если ваш младший брат в отсутствие родителей почувствовал себя плохо, попробовав какое- то вещество. 9. Вместе с родителями проверьте, какие в вашем доме есть опасные вещества, составьте их список, отметьте, в чём опасность каждого из них. 10. Изготовьте самодельные ярлыки для обозначения ядовитых веществ с надписями: «Лак», «Краска», «Ядовито», «Огнеопасно». Подумайте, как прикрепить их к флаконам и бутылкам. 11. Составьте с мамой список различных продуктов и отметьте, какие продукты и где надо хранить, какие можно употреблять в сыром виде, а какие надо варить, жарить и почему.
1= 1) Отравление ядовитыми, несъедобными веществами (например, грибами, ягодами); 2) Отравление съедобными продуктами, которые вследствие каких-либо причин содержат большое количество токсичных бактерий. Эта группа наиболее распространена.
Человек может заразиться через воду и пищу, содержащую вредоносные микроорганизмы. Часто отравление вызывают грязные фрукты и ягоды, сырая вода и молоко, испорченные кисломолочные продукты. Сальмонеллез может возникать из-за потребления испорченного мяса, яиц, немытых овощей и зелени. 2= Причиной пищевого отравления может стать употребление непригодных продуктов, ядовитых грибов или трав, или же продуктов, которые в определенных условиях стали ядовитыми (например, позеленевший картофель). Кроме того, отравиться можно и теми продуктами, которые содержат высокое количество солей тяжелых металлов или токсичных химических элементов. Симптомы пищевого отравления:
тошнота, рвота;диарея;боль в животе;повышенная температура тела;пониженное артериальное давление;учащенное сердцебиение;судороги мышц;обморок.
3=1) Выполнять правила личной гигиены.
2) Готовить, принимать, хранить пищу и курить - только в специально отведенных для этого местах (но ни в коем случае не на рабочем месте!).
3) В рабочих помещениях должны быть устранены все источники воспламенения: открытое пламя, раскаленные поверхности, искры от электронагревателей. Обязательна защита от статического электричества.
4) Помещения, в которых проводятся работы с вредными веществами, должны быть оснащены общей приточно-вытяжной вентиляцией, а в особых случаях - и местной вентиляцией.
5) Работы с вредными веществами нужно проводить в вытяжном шкафу при действующей приточно-вытяжной вентиляции.
6) Обязательно пользоваться средствами индивидуальной защиты: перчатками, респираторами, очками и т.п.
7=Очищать продукты и тщательно мыть руки.Правильно хранит продукты.Разморажитвать.Готовить при правельной температуре.Держать холодильник в чистоте.
Этот главный герой был лётчиком. Во время Великой Отечественной Войны его самолёт подбили и он упал, но не умер. Упал прямо в лесу, где повстречал медведя от которого он вскоре скрылся. Ходить главный герой не мог, т.к. упал он сильно и поранился. Когда он после долгих скитаний нашёл небольшой посёлок, его отвезли в госпиталь, где ампутировали ноги.
Транспортное - организация транспортировки людей в безопасное место. Техническое - технические средства для информирования людей. Материальные - одежда, предметы первой необходимости, денежные средства. все, что может понадобиться для сохранение жизни. Медецинское- обеспечение временных и постоянных, полевых и стационарных госпиталей/пунтков приема людей при ЧС необходимыми медикаментами. Противорадиоционные-обеспечение людей противорадиационными СИЗ, лекарствами для выведения радиации из организма, обеспечение противорад. убежищ...
Для проведения искусственного дыхания пострадавшего следует уложить на спину, расстегнуть стесняющую дыхание одежду, обеспечить проходимость верхних дыхательных путей. Оказывающий помощь наклоняется к лицу пострадавшего, делает глубокий выдох, с некоторым усилием вдувая воздух в рот пострадавшего и одновременно закрывая его нос пальцами руки. Как только грудная клетка поднимется, нагнетание воздуха приостанавливают, оказывающий помощь поворачивает лицо в сторону, происходит пассивный выдох у пострадавшего.Если у пострадавшего хорошо определяется пульс и необходимо только искусственное дыхание, то интервал между искусственными вдохами должен составлять 5 с (12 дыхательных циклов в минуту).
Если челюсти пострадавшего плотно стиснуты и открыть рот не удается, следует проводить искусственное дыхание «изо рта в нос».
Взрослому человеку необходимо сделать 15-18 вдохов в минуту.